诗歌鉴赏综合训练•05年(福建卷)•阅读下面一首唐诗,然后回答问题
(6分)•与夏十二登岳阳楼•李白•楼观岳阳尽,川迥洞庭开
•雁引愁心去,山衔好月来
•云间连下榻,天上接行杯
•醉后凉风起,吹人舞袖回
•[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗
•(1)诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”
你认为哪一句更妙,为什么
(4分)答案:•(1)“雁引愁心去”运用了拟人手法,写出了李白流放遇赦的高兴心情
这一句写大雁有意为诗人带走愁心,下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜来,互相映衬
“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩,月更新颖
(意思对即可)•(2)第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状,同时这两句诗想象神奇,在云间连榻,在天上“行杯”,写出了诗人恍若置身仙境的情景
(意思对即可)•阅读下面这首诗,然后回答问题
(6分)•秋思•张籍•洛阳城里见秋风,欲作家书意万重
•复恐匆匆说不尽,行人临发又开封
•王安石评论张籍诗歌的风格是:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛
”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节
表达了他什么样的情感
•诗中作者写了这样一个细节:家书将要发出时,又觉得有话要说,故“又开封”
透过这个细节,不难体会到作者对家乡亲人无限的深切思念
诗歌鉴赏答题格式基本格式:•通过写什么内容;写出了什么样的特点;运用什么技巧;表现了怎样的主题思想
(从四大块入手)诗歌常见考察题型•1、意象分析:•2、品味关键词•3、鉴赏重要诗句:•4、体味主旨情感•5、分析表现手法整体把握•内容•情感•1、抓情感词句(题目、诗句)•2、抓暗示信息(作者、朝代、注释)•3、抓景物特征(修饰语)1、意象分析:•诗歌意象、含义:表层含义(即解释意象)+深层含义(比喻义、引申义)•①阅读下面一首唐诗,然后回答问题【旅夜书怀】作者:杜甫细草微风岸,危樯独夜舟