第四节水循环和洋流课程标准目标指南1
运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义
运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响
学习要点:1
了解水循环的概念,理解水循环的过程
掌握水循环的主要环节和水循环的地理意义
会运用地图理解洋流分布模式,归纳世界洋流的分布规律
结合实例,说明洋流对地理环境产生的影响
探究问题:1
水循环与人类活动的关系
郑和下西洋为何冬去夏回
世界上四大渔场的成因都与寒、暖流交汇有关吗
一、水循环1.形成:在________及地球重力的作用下,水在陆地、________和大气间通过吸收热量或放出热量,以________、液、________三态的转化形成了________的循环运动
2.主要环节(如图):①蒸发、②________、③降水、④________、⑤下渗、⑥________、⑦降水、⑧蒸发(蒸腾)和⑨________
3.水循环的意义(1)使地表物质大规模地运动,并塑造了多种________
(2)________推动水循环的同时,伴随着能量在地理环境中的大规模________和交换
(3)使水成为洁净的________资源
4.人类影响水循环的方式:水循环对人类活动影响巨大,而人类目前只能通过增加或减少________、人工增雨及________________等方式,去影响水循环的个别环节
预习交流人类大量砍伐森林会对水循环产生哪些影响
二、洋流1.概念:大洋________海水常年大规模地沿一定________进行的较为稳定的流动,又叫________
2.影响:促进了地球高低纬度地区间的________交换,也通过能量交换来改变其________特征
3.南北半球的洋流模式(1)副热带环流:是围绕____________的洋流,中心大约在南北纬________的地区,北半球呈