第四节水循环和洋流课程标准目标指南1.运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。2.运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。学习要点：1.了解水循环的概念，理解水循环的过程。2.掌握水循环的主要环节和水循环的地理意义。3.会运用地图理解洋流分布模式，归纳世界洋流的分布规律。4.结合实例，说明洋流对地理环境产生的影响。探究问题：1.水循环与人类活动的关系。2.郑和下西洋为何冬去夏回？3.世界上四大渔场的成因都与寒、暖流交汇有关吗？一、水循环1．形成：在________及地球重力的作用下，水在陆地、________和大气间通过吸收热量或放出热量，以________、液、________三态的转化形成了________的循环运动。2．主要环节（如图）：①蒸发、②________、③降水、④________、⑤下渗、⑥________、⑦降水、⑧蒸发（蒸腾）和⑨________。3．水循环的意义（1）使地表物质大规模地运动，并塑造了多种________。（2）________推动水循环的同时，伴随着能量在地理环境中的大规模________和交换。（3）使水成为洁净的________资源。4．人类影响水循环的方式：水循环对人类活动影响巨大，而人类目前只能通过增加或减少________、人工增雨及________________等方式，去影响水循环的个别环节。预习交流人类大量砍伐森林会对水循环产生哪些影响？二、洋流1．概念：大洋________海水常年大规模地沿一定________进行的较为稳定的流动，又叫________。2．影响：促进了地球高低纬度地区间的________交换，也通过能量交换来改变其________特征。3．南北半球的洋流模式（1）副热带环流：是围绕____________的洋流，中心大约在南北纬________的地区，北半球呈________时针方向流动，南半球呈________时针方向流动。（2）副极地环流：中心位于60°N附近。流动方向为________时针。大洋________侧为暖流，________侧为寒流（如图中I所示为________寒流）。（3）北印度洋：季风洋流，冬季________时针方向流动，夏季________时针方向流动，如上图所示为冬季洋流。（4）南半球中、高纬度：南极大陆外围，在40°S附近海域终年受西风影响，形成________（如图中C所示）。4．洋流对地理环境的影响影响实例大陆沿岸气候暖流对沿岸大陆有________的作用，给流经地区带来温暖、湿润的天气受北大西洋暖流的影响，位于北极圈内的摩尔曼斯克港终年不冻寒流对沿岸大陆有___________的作用，给流经地区带来寒冷、干燥的天气秘鲁及澳大利亚西海岸等荒漠环境的形成与沿岸________有很大的关系海洋生物（形成大渔场）寒暖流交汇处________、北海道、北海等渔场上升流________渔场海洋污染加快海水净化速度，扩大海水污染________沿海石油污染事件海洋航运顺洋流航行速度______，逆洋流航行速度____郑和下西洋利用风力和洋流，冬季起航，夏季返航答案：一、1.太阳能海洋固气总量平衡2．水汽输送地表径流地下径流降水3．（1）地表形态（2）太阳能转化（3）可再生4．地表蒸发跨流域引水预习交流：提示：大量砍伐森林会造成水土流失，导致地下水减少，地下径流减少，降水减少，蒸发量增大。二、1.表层方向海流2．能量环境3．（1）副热带高压25°～30°顺逆赤道洋流AB西风漂流北太平洋北大西洋暖流寒流日本加利福尼亚（2）逆东西千岛（3）逆顺（4）西风漂流4．增温增湿降温减湿寒流纽芬兰秘鲁范围快慢在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？请在下列表格中做个备忘吧！我的学困点我的学疑点主题一水循环的类型、环节与特点材料：一滴水的奇妙旅程在一个炎热的夏天，小小的我从广阔的海洋上诞生了，太阳辐射能是催生婆，她把我蒸发到空中。我先在云妈妈的怀里撒了会儿娇，就拿着降落伞开始“闯世界”，我的奇妙旅程就要开始啦！我跳到了另一朵云上，随着夏季风来到陆地上空。在“水汽输送”的过程中，我耍起了杂技——我一连翻了几十个跟头。我看见满天都是灰尘小队，他们调皮地跳进了人们的眼睛里、嘴巴里……于是，我和同伴们奋不顾身地降落了！我跑到小河里，成了“地表径流”，我的一些伙伴则钻入地下成了“地下径流”。我们看到了不少，听到了不少，也经历了不少，...
