第2课时酚[核心素养发展目标]1
宏观辨识与微观探析:通过认识酚分子中羟基连接方式的不同,了解苯酚的主要性质,理解羟基和苯环的相互影响,形成物质结构决定性质的核心理念
科学态度与社会责任:通过苯酚性质的学习,了解苯酚及酚类毒性及其对环境的危害,要合理应用
一、酚的概念及其代表物的结构1.酚的概念酚是羟基与苯环直接相连而形成的有机物
如:和2.苯酚的分子结构例1苯酚与乙醇在性质上有很大差别的原因是()A.官能团不同B.常温下状态不同C.相对分子质量不同D.官能团所连的烃基不同答案D例2下列有机物与苯酚互为同系物的是()答案C解析苯酚和苯甲醇虽然在组成上相差一个“CH2”原子团,但结构并不相似,苯酚的官能团—OH直接连在苯环上,而苯甲醇的官能团—OH连在烷基上
B、C、D的—OH都直接连在苯环上,都属于酚类,但B、D不与苯酚相差若干“CH2”原子团,所以都不符
二、苯酚的性质1.物理性质(1)苯酚是一种无色有特殊气味的晶体,熔点43_℃
(2)室温下,苯酚在水中的溶解度较小,温度高于65℃时,能与水混溶,易溶于有机溶剂
(3)苯酚有毒,对皮肤有强烈的腐蚀性
思维拓展(1)除去试管内壁附有苯酚的方法是用高于65℃的热水或酒精清洗即可
(2)若皮肤上沾有苯酚应用酒精清洗
2.化学性质(1)弱酸性实验步骤实验现象得到浑浊液体液体变澄清液体变浑浊根据实验现象,完成下列反应的化学方程式:试管②:
(1)苯酚在水中可发生微弱的电离,+H+,苯酚的水溶液呈弱酸性
(2)由于酸性:H2CO3>苯酚>HCO,向苯酚钠溶液中通入CO2,无论是否过量,只能生成NaHCO3
(2)取代反应向盛有少量苯酚稀溶液的试管中滴加过量的饱和溴水,现象为有白色沉淀生成
反应的化学方程式为,在此反应中,苯酚分子中苯环上的氢原子被溴原子取代,发生了取代反应
(3)显色反应在少量苯酚溶液中滴