高考历史一轮复习学案人教版必修二第八单元世界经济的全球化趋势{考纲要求}考什么？布雷顿森林体系的建立世界经济区域集团化世界贸易组织和中国的加入{课标要求}以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。{考情分析}本单元属于世界现代经济史的另一主线部分，一般选择题最后一道会涉及，另外，主观题也是经常考，主要是布雷顿森林体系，经济全球化结合全球史观考查。本单元主要讲述了二战后世界经济的发展概况和当今世界经济发展的主要趋势，主干内容有：二战后资本主义世界经济体系的形成，重点把握布雷顿森林体系的建立；欧洲的经济区域一体化；美洲和亚洲的经济区域集团化；世界经济的全球化趋势。复习本单元可从以下角度入手：（1）把握一个趋势：即全球化趋势，从资本主义世界经济体系的形成到三足鼎立局面的形成，从经济区域集团化到世界贸易组织的建立，都昭示着经济全球化的趋势。（2）抓住两个方面：即二战后资本主义世界经济体系的形成和世界经济发展的主要趋势——区域集团化和经济全球化。（3）关注三个阶段：即二战后初期资本主义世界经济体系形成，并与社会主义经济体系对立隔绝；20世纪六七十年代开始，资本主义世界经济体系中出现三足鼎立局面，世界经济格局开始向多极化方向发展；20世纪90年代以来，经济全球化趋势大大加强。复习思路上，一是要学会运用历史和辩证的眼光来认识世界经济，注意各种经济现象的历史根源、现实状况和发展趋势，注意知识点的横向和纵横对比，可通过图表去归纳整理；二是要联系现实，特别是与中国经济的联系，譬如在全球金融危机下各国如何加强合作化解危机。回归课本基础知识第22课战后资本主义世界经济体系的形成一、布雷顿森林体系1、含义：以美元为中心的国际货币金融体系2、背景：二战后，美国经济实力空前膨胀；西欧各国实力普遍衰落。3、基础：美国的怀特计划4、建立：文件——《布雷顿森林协定》的签署组织——国际货币基金组织（宗旨：稳定国际货币体系，稳定国际汇率）；世界银行（宗旨：前期致力于欧洲经济复兴，后期全球性发展，为成员国提供长期贷款和技术援助）5、特征：美元和黄金直接挂钩；其他国家货币和美元挂钩（一盎司黄金等于35美元）6、作用：积极：稳定国际货币体系，恢复和发展了经济；消极：加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位7、IMF与WB如何体现美国的主导地位的：总部都设在华盛顿；美国人担任关键职务；最大的投票权二、国际贸易体系1、特征：以美国为中心的国际贸易体系2、建立：关贸总协定3、概况：1947年，美国，中国等23个国家，不是一个正式的国际组织，也不是联合国正式机构。4、宗旨：降低关税，实现贸易自由化5、作用：创造了自由贸易环境，推动世界经济发展；同时有利于美国向外扩展经济战后资本主义世界经济体系包括：①以美元为主导的国际货币金融体系——布雷顿森林体系国际货币基金组织世界银行②以美国为中心的国际贸易体系：关贸总协定作用：标志世界经济朝着体系化和制度化方向发展，有利于以美国为首的资本主义世界经济的发展世界经济发展的三大支柱：国际货币基金组织、世界银行和“关贸总协定”高考怎么考？高考题例1．（2012·江苏历史·18）二战后初期，作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行，其筹措资金的主要来源是美国。根据协议规定，借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督，其用途主要是购买美国商品。这表明布雷顿森林体系（）①妨碍了经济全球化进程②有利于美国对外经济的扩张③导致世界经济畸形发展④强化美国在国际金融领域的支配地位A．①②③B．①③C．②④D．②③④【考点】布雷顿森林体系【解析】本题考查知识的理解分析能力。结合所学和题干信息“资金的主要来源是美国”“贷款用途主要是购买美国商品”...
