第3课古希腊文化的集大成者亚里士多德课程标准简述古希腊哲学家亚里士多德的主要生平事迹,了解其追求真理的不懈探索精神,认识其对世界思想文化的贡献
学习要求1简述亚里士多德的生平事迹:师从柏拉图、教育亚历山大和在雅典讲学
2了解亚里士多德追求真理的不懈探索精神
3认识亚里士多德对世界思想文化的贡献
知识清查北方小驹1、优越家境(1)出生在---------------北方小城斯塔吉拉,常随父亲出入--------------王宫,接触到广泛的文化知识
(2)作为-------------的后代,具有很好的古代生物学、-------------素养
2、才智超群(1)为寻求智慧,来到雅典的---------------学园学习
(2)博览群书,表现出惊人的---------------,显示出超凡的才华
(3)敬重老师,但并不盲从,被誉为学园的---------------
3、思想主张(1)思想:人要追求尽善尽美的境界,但不放弃现实的幸福
反对柏拉图的理念论,认为理念属于人的思维抽象,客观上并无----------------的存在
肯定--------------是真实的存在,而且实人类认识的来源,认识产生于对-------------------的感觉
认为--------------受形式的支配,只有属于精神世界的形式,才赋予物质以确定性好现实性
(2)特点:接近唯物主义,但不彻底
博学家1、研究的兴趣和范围非常广泛,因此被誉为“------------------”
2、在哲学领域:确定哲学的研究对象,提出哲学必须研究和解决的十三个问题
3、在生物学领域:对五百多种不同-----------------进行分类,至少对五十多种动物进行了---------
4、在《------------》一书中,指出具体事物是由形式和质料组成的
5、创立了工具科学——---------