高中化学《醛 羧酸》学案1 苏教版选修5VIP专享VIP免费

第三单元醛羧酸学习目标1．通过对乙醛性质的探究活动，学习醛的典型化学性质；2．知道甲醛的结构，了解甲醛在日常生活、工农业生产中的用途，以及甲醛对人体健康的危害；3．通过对乙酸性质的探究活动，了解羧酸具有酸性的原因，认识酯化反应的特点。通过对甲酸化学性质探究活动的设计，认识甲酸的化学性质；4．能初步概述重要有机化合物之间的相互转化关系。乙醛（一）学习内容回忆乙醇催化氧化反应的本质，写出其反应的方程式。一、乙醛（一）分子结构写出乙醛的分子式、结构式、结构简式及官能团。（二）物理性质。分析的结构，推测其在化学反应中的断键方式。（三）化学性质1．加成反应有机化学反应中氧化反应、还原反应的定义醛类还原反应的应用2．氧化反应在一定温度和催化剂存在的条件下，乙醛能被空气中的氧气氧化成乙酸。工业上可以利用此反应制取乙酸。（1）催化氧化［小结］乙醇乙醛乙酸（2）燃烧（3）被弱氧化剂氧化实验：Ⅰ．银镜反应现象还原生成的银附着在试管壁上，形成银镜，所以这个反应叫银镜反应。应用：本实验成功的关键：Ⅱ．和Cu(OH)2反应现象说明：①此反应也可用于②实验中所用的Cu(OH)2必须是，而且制备中须过量。因为本实验需在条件下进行。③医疗上利用本实验原理检测糖尿病。（4）使酸性KMnO4和溴水溶液褪色4．用途制乙酸、工业制镜或保温瓶胆，另外还可以制丁醇、乙酸乙酯，是有机合成的重要原料。例题分析1．区别乙醛、溴苯和苯，最简单的方法是（）A．加酸性KMnO4溶液后振荡B．与新制Cu(OH)2共热C．加蒸馏水后振荡D．加硝酸银溶液后振荡2．丙烯醛（CH2==CHCHO）能发生的化学反应有（）①水化②消去③取代④氧化⑤还原⑥银镜⑦加聚⑧缩聚⑨水解A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①④⑤⑥⑦⑧D．③④⑤⑥3．相对分子质量为60的饱和一元醇氧化后生成A，A可与新制氢氧化铜加热反应生成红色沉淀。写出下列反应得化学方程式：（1）一元醇转化为A。（2）A与新制氢氧化铜作用。同步练习1．已知柠檬醛的结构简式为(CH3)2C=CHCH2CH2CH=C(CH3)CHO。下列说法中，错误的是（）A．它可使酸性高锰酸钾溶液褪色B．它能使溴水褪色C．它可与银氨溶液反应D．若催化加氢，最终产物是C10H20O2．洗涤做过银镜反应的试管最好选用下列哪种试剂（）A．30%氨水B．盐酸C．稀硝酸D．烧碱溶液3．某学生在做乙醛的还原性实验时，取0．5mol/LCuSO4溶液和1mol/LNaOH溶液各1ml，在一支洁净的试管内混合后，向其中又加入0．5ml40%的乙醛，然后加热，结果无红色沉淀出现。该同学实验失败的原因可能是（）A．加入乙醛太多B．加入乙醛太少C．加入NaOH溶液的量不够D．加入CuSO4溶液的量不够4．一定量某一元醛发生银镜反应可得21．6gAg，等质量的该醛完全燃烧可生成5．4g水，则该醛可能是（）A．CH3CHOB．CH3CH2CHOC．C3H7CHOD．CH3CH=CHCHO5．甲醛、乙醛、丙醛组成的混合物中氢元素的质量分数是9%，则氧的质量分数是（）A．16%B．37%C．48%D．无法计算6．丙醛和另一种组成为C2nH2nO的物质X的混合物3．00g，与足量的银氨溶液作用后析出10．8g银，则混合物中所含X不可能是（）A．2-甲基丙醛B．乙醛C．丁酮D．丁醛7．等物质的量的两种有机物，在足量中完全燃烧，两种有机物耗氧不相同的是（）A．乙烯和乙醇B．乙炔和苯C．和D．和8．收集甲烷、乙醛、丁烷组成的混合气体，在同温同压下与CO2的密度相同，则这三种气体的体积比依次为（）A．1：2：5B．3：8：6C．2：5：1D．1：5：29．在实验室里不宜长期放置，应在使用时配制的溶液是（）①酚酞试剂②银氨溶液③Na2CO3溶液④Cu(OH)2悬浊液⑤酸化的FeCl3溶液⑥硫化氢水溶液A．只有②④B．除①之外C．只有②④⑥D．全部10．下列四种变化有一种与其他三种反应类型不同的是（）A．B．C．D．11．8g某饱和一元脂肪醛与足量银氨溶液作用，生成5．4g银，该醛为（）A．甲醛B．丁醛C．丁烯醛D．己醛12．实验室配制少量银氨溶液的方法是：先向试管中加入。向其中滴入少量乙醛，片刻，可在试管内壁形成银镜。形成银镜的化学方程式是。13．写出下列反应的化学方程式。①甲醛与银氨溶液混合水浴②乙醛与新制氢氧化铜悬浊液反应③苯甲醛（C6H5CHO）与足量氢气催化加成14...