第2课新文化运动[学习目标]课程标准重点难点1
概述新文化运动的主要内容
探讨其对近代中国思想解放的影响
理解新文化运动发生的原因
掌握新文化运动的主要内容,理解其特点
认识新文化运动的历史意义及其局限性
(难点)一、新文化运动的兴起1
背景(1)政治领域:北洋军阀妄图复辟帝制;在思想文化领域掀起一股尊孔复古的逆流
(2)阶级基础:随着新式学堂的建立和留学风气的盛行,资产阶级知识分子队伍日益壮大
(3)思想基础:辛亥革命后民主共和思想已经深入人心
兴起(1)标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(从第二卷起改名为《新青年》)
(2)代表人物:李大钊、胡适、鲁迅等一批接受了西方民主和科学思想的知识分子
(3)指导思想:民主与科学的思想成为新文化运动前期的指导思想
(4)中心:1917年,蔡元培就任北京大学校长,实行“兼容并包,思想自由”的办学方针,北京大学逐渐成为新文化运动的中心
[思维点拨]蔡元培主张“思想自由”的主要目的是在北大倡导新的思想和文化;“兼容并包”则是鼓励新文化的倡导者去占领封建文化的阵地
北大成为当时中国思想活跃、学术兴盛的最高学府,培养、造就了一批具有新思想的进步青年,成为新文化运动的主要活动基地
观察下面这幅漫画,思考为什么说尊孔复古的实质就是复辟帝制
袁世凯尊孔复古,复辟帝制提示在当时的情况下,如果要尊孔复古,就是恢复封建时代的礼仪和制度,而这些礼仪和制度与封建君主制是紧密相连的,所以,尊孔复古的实质就是复辟帝制
二、新文化运动的内容1
提倡科学与民主,反对愚昧与专制
(1)李大钊指出,尊孔复古思想其实就是帝制复活的先声,批判尊孔复古思潮就是反对复辟帝制
(2)陈独秀从历史进化的观点出发,说明民主制取代君主制是历史发展不可抗拒的潮流
提倡新道德,反对旧道德
(1)以“三纲五常”为核心的封建伦理道德是新