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高中地理 第一章 宇宙的地球中 3-2 地球的公转学案 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案VIP免费

高中地理 第一章 宇宙的地球中 3-2 地球的公转学案 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案_第1页
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第2课时地球的公转(填一填)一、地球公转特点1.轨道:地球绕太阳运行的路径叫公转轨道。地球公转轨道面叫黄道面。地球公转的轨道是一个椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上。2.方向:沿公转轨道自西向东。3.速度:每天向东移动约59′。4.周期:地球公转的周期为1年,约为365日6时9分。5.黄赤交角:地球的赤道面与黄道面之间的夹角,叫黄赤交角,约为23.5°。也可以说地轴与黄道面之间约呈66.5°的夹角。二、地球公转的地理意义1.太阳直射点的移动(1)原因:黄赤交角的存在引起太阳直射点的南北移动。(2)影响①南、北回归线:太阳光线直射点可能达到的最南和最北的纬度位置。②南、北极圈:一年中因地球公转导致昼夜交替现象消失的最大范围的界线。③五带划分:南、北回归线之间为热带;南、北极圈之内为寒带;热带与寒带之间为温带。2.正午太阳高度的变化(1)太阳高度:太阳相对于地平面的高度角,最大值为90°。(2)正午太阳高度:各地太阳高度在地方时12时时最大。(3)分布规律:正午太阳高度在太阳光直射的纬线最大,向南北两侧逐渐降低。3.昼夜长短的变化(以北半球夏季为例)(1)北半球:昼长夜短,纬度越高昼越长,夜越短,北极圈内有极昼现象。(2)南半球:昼短夜长,纬度越高昼越短,夜越长,南极圈内出现极夜现象。(3)赤道上:昼夜等长。4.四季更替(1)夏季是一年内白昼较长、正午太阳高度较大的季节。(2)冬季是一年内白昼较短、正午太阳高度较小的季节。(3)春秋两季是冬夏两季的过渡季节。(做一做)1.地表接受太阳垂直照射的地点变化的原因主要是(C)A.地球公转线速度不同B.地球公转角速度不同C.黄赤交角的存在以及地轴的空间指向在一定时期内不变D.黄道平面始终与地轴垂直解析:太阳直射点在南北回归线之间往返运动,主要是因为黄赤交角的存在以及地轴的空间指向在一定时期内不变,C项正确。下图是黄赤交角和太阳光照射地球示意图。读图,完成2~3题。2.关于黄赤交角的叙述,正确的是(B)①图中角α是黄赤交角②图中角β是黄赤交角③目前黄赤交角度数约为23.5°④目前黄赤交角度数约为66.5°A.①④B.②③C.①③D.②④解析:黄赤交角指的是地球黄道面与赤道面之间的夹角,目前约为23.5°。3.纬度与图中α的度数相等的纬线是(C)A.南北回归线B.赤道C.南北极圈D.日界线解析:α的度数为66.5°,与南北极圈的纬度相等。主题一地球公转的基本特点读地球公转轨道示意图,探究公转的基本特点。(1)地球的公转方向是怎样的?提示:自西向东(呈逆时针方向)(2)地球从A点绕太阳公转一周,回到A点的时间间隔是多少?提示:365日6时9分(1个恒星年)。(3)地球处在公转轨道A点时与处在B点时,公转速度有什么不同?提示:A点时公转速度快,B点时公转速度慢。1.黄赤交角的形成与特点黄赤交角是地球的自转轨道平面和地球的公转轨道平面的夹角,其本质是一个面面角,其在静止和绕日的运动中具有不同的特点,具体如下:(1)静态特征:一轴、两面、三角度(2)动态特征:两个变、三个基本不变2.太阳直射点的回归运动黄赤交角的存在导致地球公转过程中太阳直射点在南北回归线之间的回归运动,其运动周期为365日5时48分46秒,叫做1回归年。如下所示:地球公转图上二分二至日的判断方法在高中阶段对公转轨道图进行了一定的简化,基本上左右两个被固定为夏至日和冬至日这两天;上下两个被固定为春分日和秋分日这两天。因此判断的时候可根据此特点进行判读。第一步:先确定出地球公转方向,如图1。(可根据地球自转、南北极指向等来确定地球公转方向)第二步:在图中过球心作地轴的垂线,即赤道,如图2。第三步:作条直线连接左右两个球心,如图3。第四步:如果直线指向北半球(北回归线),为北半球夏至日,即图3中的A;如果直线指向南半球(南回归线),为北半球冬至日,即图3中的C。第五步:再根据二至日的位置和公转方向,确定D为春分日,B为秋分日。第31届夏季奥林匹克运动会于2016年8月5日~21日在巴西里约热内卢举行,据此回答1~3题。1.奥运会开幕时,地球的公转位置最接近图中的(B)A.aB.bC.cD.d解析:根据图中信息可知,左侧光照图为夏至日,右侧光照图为冬至日,上下两个位置分别是春分...

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