人口与环境课题第一章人口与环境课型复习课课时2学习目标本专题内容以人口与地理环境的相关图表为背景,以热点或重点区域重大环境问题来考查学生的知识迁移能力,阅读图表的能力
其中人口数量、人口结构以及人口问题可能为热点
重点难点热点区域的人口容量及影响因素应重点关注
从考查内容上看:人口数量的变化,人口素质与环境的关系,人口再生产的类型以及人口问题是考查的重点
教学方法自主学习、合作探究、师生互动、展示交流等教学过程【自主学习一】----【聚焦考点突破核心】一、人口增长模式1.人口自然增长率及其因素:2、人口增长模式及特点3、人口现代性出生率低的原因:4、促使中国中国人口出生率素下降的原因是;5、人口问题产生的原因(1)人口增长过快的原因:(2)人口老龄化的原因:6.人口问题的影响及应对措施(1)人口增长过快带来的影响及其措施(2)人口增长过慢带来的影响及其措施:二、人口合理容量:1、影响人口合理容量的因素课堂反思:学生独立完成,在课本上做好标记,并记忆相关知识
2、环境承载力是;3、人口容量的三个特点三、人口迁移1、人口自然增长包括:2、人口迁移的分类:3、引起人口迁移的因素:自然:经济:政治:社会文化:4、人口迁移中迁入地的利弊人口迁移中迁出地的利弊:四、地域文化与人口1、从地域文化的角度分析发达国家和发展中国家出生率的特点及原因:发达国家:发展中国家:2、中国文化对人口的影响【自主学习二】-------【直击真题剖析高考】(2015•北京卷)图4为某网上商城通过大数据分析绘制的“城市牵挂”示意图
由于迁出人口比例较高,甲地网购收货量中,从异地下订单的寄达商品所占比例最高,从而成为2014年全中最受异地牵挂的城市
读图,回答问题
据图可推断,甲地人口迁出比例A、北方地区比南方地区高B、直辖市比省级行政中心高C、珠江三角洲比四川盆地高D、内陆城市比沿海城市高(十)(2015•上