【创新设计】-学年高中语文第4课聊斋志异同步训练新人教版选修《中国小说欣赏》(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列加点字的注音全对的一项是()(3分)A．璀璨(cuǐcàn)冥思(mínɡ)朝暾(dūn)谶语(chèn)B．汍澜(wánlán)梦寐(mèi)愀然(qiǎo)恸哭(dònɡ)C．花蕊(ruǐ)泫然(xuàn)俨然(yǎn)创痏(chuànɡyǒu)D．欷歔(xīxū)觇视(chān)橐(tuó)悲恻(cè)解析A“”“项暾应读tūn”。B“”“项恸应读tònɡ”。C“项创痏”“应读chuānɡwěi”答案D2．下列各组词语中，没有错别字的一项是()(3分)A．砍斫瞑想爱慕韦编三绝B．连袂嗜酒愀然秀外惠中C．璀粲泫然殉情得陇望蜀D．悲侧谶语朝暾助纣为虐解析A“”“”项瞑想应为冥想。C“”“”项璀粲应为璀璨。D“”“”项悲侧应为悲恻。答案B3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A．王心刚昨晚代表影协表演了配乐诗朗诵，虽然年岁已大，但他器宇轩昂，吐字铿锵有力，饱含深情地回忆了往昔岁月。B．利比亚驻华大使馆门前的国旗已经改弦易辙，换成了反对派的国旗。穆萨迪把国旗“”降了下来，面对记者采访他激动地喊：游戏结束了！C．除了每周精选的三场英超赛事直播外，我们还为您准备了精彩的比赛点播，浓缩精华的比赛集锦、令人拍案叫绝的进球、让你捧腹不已的搞笑花絮。D．在中国人的眼里，君子和小人是泾渭分明、判若云泥“的两类人。君子怀德，小人”“”怀土、君子坦荡荡，小人长戚戚等话语，经常出现在各类道德文章之中。解析A项，器宇轩昂：形容人气质、风度出众，不同一般。B项，改弦易辙：比喻改变原来的方向、计划、办法等。此处不合语境。C项，拍案叫绝：拍桌子叫好，形容非常赞赏。D项，判若云泥：高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样悬殊。答案B4．下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A．如果将平均主义推广到分配领域，否认人的差异而要求平均分享一切，只会扼杀人的积极性，不利于社会公平的真正实现，最终阻碍社会的发展。B“”．在《蜗居》这种现实题材小说里我们看到的更多的是无奈、压抑，而在穿越小说中表现的是一种美好的情怀，让人很有自信。C．虽然中美之间有关军费预算、亚洲地位的确定等诸多问题对骆家辉相对陌生，不过其出任驻华大使，表明奥巴马政府更关注经贸事务，也更加务实。D．据称，各大商业银行限制信用卡在支付宝网上交易的主要目的是为了防止套现可能产生的呆坏账风险，为此商业银行出台了一系列新措施。解析B“”“”“”项，成分残缺，缺主语，删掉穿越小说前后的在中。C项，不合逻辑，“”主客颠倒，对骆家辉不当。D“”“”项，句式杂糅，的主要目的为了保留其一。答案A5．为下面一段话拟一个概括性的标题。(不超过18个字)(6分)“”从《聊斋志异》这部文言短篇小说集可以看到，蒲松龄将魏晋风流性情层面的真发“”“”展为更加执着的痴，痴于情是他人格构成中的基础，并在《聊斋志异》中塑造了一系“”列痴男痴女的形象；其次，蒲松龄使魏晋风流自我层面的狂具有了审美的浓厚意味，以高扬的自我精神傲视一切不合理的世态人情，通过《聊斋志异》塑造了一系列狂生的形象最后，对魏晋风流超我层面的旷达自然，蒲松龄又通过笔下的人物为其理想的境界加入了和谐浪漫、平凡而又超凡的爱情因素。答________________________________________________________________________解析拟制标题时要注意涵盖语段的主要信息，这个语段就是阐述蒲松龄(或《聊斋志异》)与魏晋风流的关系的，标题就应该涵盖这个内容。答案蒲松龄(或《聊斋志异》)对魏晋风流的借鉴与超越(或发展)阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面文段，回答6～9题。生视花芽，日益肥茂，春尽，盈二尺许。归后，以金遗道士，嘱令朝夕培养之。次年四月至宫，则花一朵，含苞未放；方流连间，花摇摇欲拆；少时已开，花大如盘，俨然有“小美人坐蕊中，裁三四指许；转瞬飘然欲下，则香玉也。笑曰：妾忍风雨以待君，君来何”“”迟也！遂入室。绛雪亦至，笑曰：日日代人作妇，今幸退而为友。遂相谈。至中夜，绛雪乃去。二人同寝，款洽一如从前。后生妻卒，生遂入山不归。是时，牡丹已大如臂。生每指之曰：“我他日寄魂于...
