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小学班级量化细则近十年来,许多高校都在探索和实施科研量化管理办法,把量化后教师和科技人员的科研成果作为职称评定、学科带头人评审、岗位聘任、内部定级、评优和奖励等的重要依据
如何更好的制定小学班级量化细则呢
下文是小学班级量化细则,欢迎阅读
小学班级量化细则一为配合学校工作,加强学生的常规管理,以培养学生良好的行为习惯为核心,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,特制定如下班级量化评比细则
一、学月评价(总分:100分)(一)校风校纪检查(占60%)1、文明守纪(50分)(1)按时上学不随便缺课
迟到1人次扣1分,旷课1人次扣2分
(2)早晨、下午到校后不允许玩耍、追逐打闹等,应当认真学习,不做与学习无关的事情
课前及时做好学习准备,上课专心听讲,不随便讲话、打闹、下位,不做与学习无关的事情,并认真完成作业,违者每人次扣1分
(3)要尊敬老师和长辈,见到后要主动问好;进办公室要喊报告;违者每人次扣1分
团结同学,不打架骂人,不说侮辱他人人格的语言
课下不追逐打闹、高声叫嚷、不围观来宾车辆
违者每人次扣2分
(4)准时参加课间操,集合要做到快、静、齐,做操要认真、准确、呼号要响亮准确、教师要跟队,达不到要求扣3分
积极参加校会、升旗仪式及学校组织的各种活动,集合要快速,老师讲话时队形保持整齐,不准说话
带回时要按顺序离开地点,否则每人次扣2分
(5)放学集合队伍要快速、整齐、不脱节、不拥挤,行进中不跑步、不抢道,呼号嘹亮
否则扣该班2分
街队要整齐,遵守交通规则,进校后不骑自行车,在校外不允许骑快车,不玩火,不做危险动作,否则扣该班3分
(6)要爱护学校及群众的一草一木
不随便损坏学校的花草树木、桌凳门窗、1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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