高中历史 专题三 中国社会主义建设道路的探索 课时三 走向社会主义现代化建设新阶段学案 人民版必修2-人民版高一必修2历史学案VIP免费

课时三走向社会主义现代化建设新阶段课程标准学法指导1.了解我国建立社会主义市场经济体制的过程。2.认识其对我国社会主义现代化建设的意义。1.设计有关市场经济的问题让学生分组讨论，让学生主动地参与到教学活动中来。2.采用设置情境、设疑引思、自主学习、合作探究的模式解决历史问题。知识点一历史性的跨越1.邓小平“南方谈话”(1)背景：①国际：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体。②国内：中国的改革开放进入一个关键时期。(2)内容：①坚持党的基本路线一百年不动摇。②判断标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。③计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。④社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。⑤发展才是硬道理。(3)意义：对中国的改革开放事业和推进中国特色社会主义现代化建设，具有重大而深远的意义。2.中共十四大召开(1)时间：1992年10月，中共十四大召开。(2)内容：明确中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(3)意义：邓小平“南方谈话”和中共十四大的召开，标志着中国的改革开放步入一个新的阶段。【预习评价】1.(判断)计划和市场都是经济发展的手段。(√)2.(判断)社会主义市场经济体制充分发挥了市场的调节主导作用。(√)知识点二建立社会主义市场经济体制1.中共十四届三中全会(1993年)(1)内容：中共十四届三中全会通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定，使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化。(2)意义：勾画出社会主义市场经济体制的基本框架。2.中共十五大(1997年)(1)内容：①确立邓小平理论为中国共产党的指导思想。②以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是中国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。③国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。④公有制实现形式可以而且应当多样化。⑤非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分。(2)意义：①是中国共产党在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化。②改革开放30年，我国已初步建立社会主义市场经济体制。【预习评价】1.(判断)到2000年底，我国已经初步建立起社会主义市场经济体制。(√)2.(思考)明确提出非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分的是哪次重要会议？试答：十五大【易错防范】社会主义市场经济与计划经济的区别(1)社会主义市场经济体制，是市场在资源配置中起基础性调节作用的经济，不是行政手段在资源配置中起基础作用的经济。(2)计划经济体制的一个主要特征，就是以行政审批配置资源和指令性计划配置资源为主，甚至有时以长官意志配置资源。(3)二者显著的区别是：资源配置方式由以行政手段配置资源为主向以市场配置资源为主的方向转变。【图示巧记】社会主义市场经济体制建立的过程【图示巧记】经济体制改革的四个转变【图示巧记】改革开放的步步深入主题“南方谈话”与中共十四大[史料探究]1.“南方谈话”的内容史料我们过去一直搞计划经济，但多年的实践证明，在某种意义上说，只搞计划经济会束缚生产力的发展。计划多一点还是市场多一点，不是社会主义和资本主义的本质区别，……计划和市场都是经济手段。——1992年邓小平南方谈话思考史料表明邓小平提出了什么重要思想？答案计划经济体制会束缚生产力的发展；计划和市场不是区分社会主义与资本主义的标准。2.中共十四大的伟大决策史料确立建立社会主义市场经济体制的改革目标，意味着我们要在社会主义条件下发展市场经济，即实现社会主义与市场经济相结合。这是马克思主义经典著作中没有提出过的全新课题，是前无古人的创举。——《纪念社会主义市场经济提出20周年》思考中共十四大提出我国经济体制改革的主要目标是什么？有何显著特点？答案目标：建立社会主义市场经济体制；特点：社会主义与市场经济相结合。[史论形成]新中国经济体制的三次重大变化(1)第一次(建国初至1956年)，从建立以社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的经济体制向高度集中统一管理的计划经济体制的转变。(2)第二次(...