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高中语文 2.7 诗三首配套练习 语文版必修4VIP免费

高中语文 2.7 诗三首配套练习 语文版必修4_第1页
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诗三首(时间:45分钟分值:60分)积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.芙蓉(róng)鼓瑟(sè)度阡(qiān)樊(pān)笼B.子衿(jīn)呦呦(yōu)遗(wèi)谁兰泽(zé)C.阡陌(mò)三匝(zā)吹笙(shēng)吐哺(pǔ)D.谈子(yàn)譬(bì)如守拙(zhuō)羁(jī)鸟解析A.“樊”读fán;C.“哺”读bǔ;D.“譬”读pì。答案B2.下列各组词语,书写完全正确的一组是()(3分)A.优伤涉江慷慨榆柳B.沉吟故渊暧暧开荒C.守绌墟里深巷狗吠D.攀笼虚室户庭尘杂解析A.优—忧;C.绌—拙;D.攀—樊。答案B3.下列各句中对加点字的解说,不正确的一项是()(3分)A.对酒当歌,人生几何当:对着。B.但为君故,沉吟至今故:缘故。C.越陌度阡,枉用相存存:存在。D.还顾望旧乡,长路漫浩浩顾:回头看。解析存:问候。答案C4.下列各句中,有词类活用的一项是()(3分)A.月明星稀,乌鹊南飞B.边城多警急,虏骑数迁移C.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊D.少无适俗韵,性本爱丘山解析南,名词作状语,向南。答案A5.下列句子句式相同的两项是()(3分)A.何以解忧B.狗吠深巷中C.弃身锋刃端D.不吾知其亦已兮解析A、D都是宾语前置句。B.为状语后置句。C.省略句。答案AD阅读与鉴赏一、课内精读(一)阅读《短歌行》,回答6~7题。(4分)短歌行曹操对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依!山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。6.下列加点词语的解释不正确的一项是()(2分)A.唯有杜康杜康:这里代指酒。B.青青子衿子衿:衣领。C.鼓瑟吹笙鼓:弹奏。D.山不厌高厌:厌恶。解析D.厌:满足。答案D7.下列对文意的解说不正确的一项是()(2分)A.全诗四句一节,共八节。开头两句抒发诗人对时光易逝、功业未成的感慨。首句“对酒当歌”及第三句的妙用比喻“譬如朝露”,突出了短句的精髓,展示了一种时间不等人的急迫境界,蕴藏着促人及时努力的意思。B.三、四节在内容上,表现了诗人对贤才的思慕,艺术手法上则是巧借“引用”,诗人引古喻今,突出了他求贤而不得时的朝思暮想和求得贤才后的恭敬。C.五、六节承接上文,进一步抒发诗人渴望贤才的情怀,时忧时喜,感情有起伏。D.最后两节仍运用借代和引用的手法,深化诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心。解析D.运用比兴和引用的手法,而不是借代。答案D(二)阅读《归园田居》,回答8~10题。(6分)归园田居(其一)陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。8.下列加点字的解释错误的一项是()(2分)A.少无适俗韵韵:本性、气质。B.方宅十余亩方:方圆、面积。C.一去三十年去:离开。D.榆柳荫后檐荫:遮蔽。解析B.方:方形的。答案B9.对诗的赏析不正确的一项是()(2分)A.诗的前四句表达了对田园生活的喜爱,对误入尘网的懊悔。B.诗的五、六句总领第二层,概括出对“旧林故渊”的思恋。C.诗的七至十八句随意拈取隐居田园的典型环境以突出自然。D.诗的末两句呼应开头,抒发了归隐田园后怡然自得的心情。解析C.“随意拈取”说法不妥,既然是典型环境就不可能是随意拈取的。答案C10.对整首诗的分析,不正确的一项是()(2分)A.这首诗用白描的手法,情景交融,语言朴素,比喻贴切。B.表现了作者摆脱污秽官场,来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。C.一些平平常常的农家事物,在诗人的笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。D.全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。解析全诗是写诗人辞官归隐、重返自然后的生活情景,并非从“进入官场”到“退出官场”的全过程。答案D二、课外拓展阅读下面一首诗,完成11~13题。(10分)饮酒陶渊明...

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