第3课左宗棠收复新疆和甲午中日战争点击新目标1、记住收复新疆的人物、甲午中日战争起止时间、涌现的民族英雄及签订的条约名称；2、列举《马关条约》的主要内容；3、分析《马关条约》的影响；链接旧知识读一读：上课知识建构；填一填：1840年，战争爆发；1856年，战争爆发；课堂进行时【情景创设】在嘉峪关关城闸门附近，有一棵两人合抱不拢的大古柳——左公柳
它根深叶茂，浓荫遮地，被人们称为"左公柳"
他的主要活动是什么
走进第三课的学习：【课堂热身】请阅读教材正文、勾划要点、完成填空；小组同学交流检查完成情况、订正答案；【新课解读】（一）左宗棠收复新疆阅读材料、结合教材14-15页内容，回答问题：“大将筹边未肯还，湖湘子弟满天山，新栽杨柳三千里，引得春风度玉关
”——杨昌濬（1）材料中的“大将”指；（2）他“筹边”的原因；左宗棠收复新疆和甲午中日左宗棠收复新疆甲午中日战争1、原因：阿古柏、和俄入侵新疆，西北边疆出现危机；2、概况（1）1876年，左宗棠出关西征，收复新疆（伊犁除外）（2）曾纪泽赴俄交涉，沙俄归还；（3）1884年，清政府在新疆设立；1、开始：年，日本发动侵华战争；2、战役：1894年，中日海战（邓世昌壮烈牺牲）；1895年，战役（北洋舰队全军覆没）；3、结果：中国战败求和，签订；（1）时间：，人物，（2）内容：割地（台湾岛），赔款，开口岸，设；（3）危害：中国丧失了更多的领土、主权，（3）他“筹边”的结果是；意义是（二）甲午中日战争1、阅读教材15-17页内容、结合材料，回答问题：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威
”——光绪帝（1）材料中的“此日”是哪年
（2）他为何能赢得“天下泪”
（3）从他身上你能学到什么
2、阅读教材17-18页内容，结合材料，回答问题：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸
四万万人同一哭，去年今日割台湾
”——黄遵宪（1）诗歌
