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大班语言:说颠倒VIP免费

大班语言:说颠倒_第1页
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中班语言活动《颠倒歌》设计意图:《说颠倒》是一首具有幽默风趣的儿歌,颠倒歌是将生活中的事情反着说。这样的儿歌形式很能吸引幼儿,激发他们学习儿歌的兴趣。通过儿歌的学习来引导幼儿学习感受《说颠倒》的与众不同,并能结合自己的生活,大胆尝试创编颠倒歌。活动目标:1.能仔细地找出儿歌中语句错误的地方,并修改。2.感受儿歌的幽默风格带来的乐趣,学习朗诵儿歌。3.体验学习《颠倒歌》的乐趣,有兴趣参加听听、想想、改改活动。活动重点:学习理解二儿歌内容,感知其风趣幽默的特性活动难点:尝试结合自身经验,创编儿歌活动准备:课件,幼儿已获得一些正确的认知知识,认知经验。活动过程:一、律动游戏二、导入:师:今天啊,我们要到一个特别有意思的地方旅行,想去吗?(出示城堡图片)那我们一起去看看城堡有什么特别吧。三、活动过程1、师边播放PPT,与幼儿一起找找哪儿特别。师提问:这是什么树?那应该结什么什么果子?出示桃子图片。师提问:这是什么树?(柳树)那看看长着什么啊?师逐个提问,引导幼儿说出奇怪的地方。2、师结合PPT,完整读儿歌《颠倒歌》.3、学念《说颠倒》,进一步体验活动的乐趣。幼儿学念过程中,教师要提醒幼儿念准字音。四、活动延伸:修改儿歌中的错词,编出正确内容的儿歌。在集体交流时,教师根据幼儿修改的正确内容及时的出示、变化教具。

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