理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运,又继承孔孟正宗,并能治理国家的新儒学
道、佛儒(根本)(目的)江南春杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
思考:以上材料反映魏晋南北朝时期思想领域的什么现象
材料:唐李白曾经隐居深山一心炼丹;号称“诗佛”的王维亦官亦隐;白居易既学炼丹又虔诚礼佛;柳宗元、刘禹锡还公开宣扬自己“援佛入儒”的思想历程
思考:这反映出唐朝在思想领域出现了什么现象
主要流派程朱理学陆王心学陆九渊王守仁程颐朱熹程颢世界——理朱熹材料一:宇宙之间一理而已
天得之而为天,地得之而为地
材料二:其(理)张之为三纲,其纪之为五常
材料三:诚意、正心、修身、治国、齐家、平天下
请概括:程朱理学认为世界的本原是什么
它反映于哪些领域
(一)程朱理学1、宇宙观:社会——儒家伦理道德人——人性思考:“格物致知”与今天的“实践出真知”有何不同
2、把握“理”的方法材料一今日格一件,明日格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处
――《二程遗书》材料二一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理
――《朱子语类》格物致知:格物,接触事物;致知,获得知识---“格物致知”(一)、程朱理学:3、伦理观“存天理,灭人欲”三纲五常材料1:“天理人欲,不容并立”,“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”
学习和修养的目的就是“遏人欲存天理
”——朱熹材料2:问:“人或有居孀贫穷无托者,可再嫁否
答曰:饿死事极小,失节事极大
——《二程遗书》思考:朱熹对天礼和人欲关系的看法是什么
在这一方面,作者提出了什么思想主张
(一)、程朱理学:(2)获取“理”的方法:“发明本心”(1)心是天地万物的渊源(二)陆王心学1
陆九渊的主要思想“心即理也”“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”(1)“致良知”:良知就是本心,就是理(2)获取“理”的方法:克服私欲,回复良知请思考:王守仁认为怎样可以成