越秀区旧部前小学1VIP免费

越秀区旧部前小学二○一4年度_二_年级_体育_科教学计划一、本学科学生学习的基本情况分析：二年级四个班，经过一年的学习，基本能掌握基本队列，例如：稍息、立正、原地踏步走，向左转、向右转、向后转；学会了基本的跑、立定跳远、拍小篮球的技术动作，喜欢做各种游戏，此外，还掌握了全国小学生第三套广播体操。二、本学年主要教学任务：二年级学生本学年的主要任务是进一步巩固学习队列，提高全国第三套小学生广播体操的动作质量，学习《阳光少年》自编操，做好迎接广州市小学生三操评比的准备。技能方面：本学年将学习50米跑，10x4次往返跑；立定跳远、仰卧起坐。三、有关学生名单及培优补差办法：尖子生中下生名单张闻潮邓颖思方继贤谭子祺欧弘乐邱玮雯培训措施吸纳加入羽毛球队，每逢星期一、二、四、五下午4：15—五点半训练。加强课堂上一对一练习。越秀区旧部前小学二○一4年度_二_年级_体育_科教学计划单元（三维）教学目标重点、难点教学方法（手段）训练重点（能力）进度第一单元队列第二单元跳绳队列：报数；集合、解散；原地踏步走；齐步走；1.使学生学会选择短跳绳的绳子的长度的方法。2.使学生初步学会“停绳”及摇绳的方法。3.使学生初步掌握跳短绳——单脚交换跳的方法。促进学生上、下肢肌肉发展。重点：初步掌握上体育课的队型队列。难点：动作准确到位。重点：跨跳时机难点：手脚动作配合协调。1.先由教师指着学生一个人一个人报数。2.分组练习。3.按口令进行练习。4.教师指定队形集合。5.先找排头的学生站立后的集合练习。6.分组集合练习。7.分组集合练习评比。8.先喊立正后解散练习。9.分组解散练习。10.统一拍手后解散练习。一、教师分别讲解下列内容后作正确示范。1.绳的握法。2.“停绳”方法。3.连续交换跳的要领。二.练习连续单脚交换跳的手段。1、平时做广播操时，严格要求进退场的踏步，和精神面貌。第_1_页越秀区旧部前小学二○一4年度__二__年级体育科教学计划单元（三维）教学目标重点、难点教学方法（手段）训练重点（能力）进度第三单元走第四单元跑教会学生用各种方式做自然走步，培养走的正确姿势，通过游戏，在自然走步基础上，改变走的步幅和速度，改正错误动作，逐步提高走的能力。培养跑的正确姿势，逐步学会用前脚掌着地的自然快跑。通过各种奔跑游戏，发展速度素质，培养学生自觉遵守纪律和集体主义精神。重点：自然挺胸摆臂，姿势正确。难点：脚尖向前，轻松自然。重点：大腿高抬，前脚掌着地。难点：上体正直。1、用前脚掌走。2、两手叉腰走。3、两臂侧平举走。4、两臂前平举走。5、两手放致头后走。6、按节拍做有韵律、有节奏的自然走齐步走。1、按老师发出信号做两臂在提前屈肘，手心向下，高抬腿时膝盖触手掌原地高抬腿。2、5—10秒。原地高抬腿，看谁做的次数多。3、30米直线跑，横队集体进行，或纵队一个跟一个跑。做到两臂既要加强摆动。又要走得轻松自然。1、臂自然摆动，能跑成直线。4、游戏：《冲过战壕》。第_2_页