岳阳楼记（设计：许凤审核：汤建梅时间：30分钟）班级姓名学号一、给加点字注音或根据拼音写汉字：（8分）浩浩汤汤（）谪守（）属予作文（）迁客骚人（）岸芷汀兰（）qiáng（）倾jí（）摧yín（）雨霏霏二、根据要求回忆原文：（20分）1、具体写从岳阳楼上眺望洞庭湖的远景的句子是：。其中的对偶句是：和。（12+2）2、作者借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：，。（4）三、写出下面句中的通假字并理解：（6分）（1）政通人和，百废具兴。通（2）属予作文以记之。通四、选择：（15分）1、对诗歌赏析有误的是（B）登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。A、这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。B、这首诗前两句的意思是：我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候在那里可以看到日出。C、这首诗的后两句表面看是写自然现象，实际暗指社会现象。这里表示自己站得高，看得远，不怕阻挠。D、作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。2、下列翻译有误的一项（A）A、微斯人，吾谁与归？没有这种人，我和谁一起走呢？B、日星隐耀，山岳潜形。太阳和星星隐藏了光辉，山岳隐没了形迹。C、朝晖夕阴，气象万千。早晚阴晴变化，景象各不相同。D、前人之述备矣。前人的记述很详尽了。3、下列朗读节奏划分正确的一项（D）A、把酒/临风，其喜/洋洋者矣。B、若夫霪雨/霏霏，连/月不开。C、乃重/修/岳阳楼，增/其旧制。D、滕子京/谪守/巴陵郡。4、下列各句没用对偶的一项（D）A、日星隐耀，山岳潜形B、不以物喜，不以已悲C、阴风怒号，浊浪排空D、薄暮冥冥，虎啸猿啼5、下列各句中加点字意思相同的一项（B）A、南极潇湘；此乐何极B、登斯楼也，则有心旷神怡；微斯人，吾谁与归C、去国怀乡；出则无敌国外患者D、一碧万顷；长烟一空五、阅读分析：（回忆文章的二、三、四节）（21分）1、“去”在古汉语中有多种意思，请你为下列语句中的“去”选择正确的选项：A、距离B、离开C、除掉，去掉（4分）（1）去国怀乡（B）（2）去粗取精（C）（3）委而去之（B）（4）西蜀之去南海，不知几千里也（A）2、用现代汉语说出下面语句的意思：浮光跃金，静影沉璧（2分）湖面上金光闪烁，月影犹如一块璧，静静地沉浸在水底3、唐代诗人孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖壮阔、浩渺的特点。4、选文第二段描绘的画面特点是阴晦萧索，第三段描绘的画面特点是晴朗明丽；如果请你朗读选文第二、三两段文字，应注意分别读出悲凉低沉和喜悦昂扬的语气语调。（5分）5、在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论（叙事、抒情、议论）阐明自己“先天下……”的政治抱负。（6分）6、赏析语句：请从节选的三节任选一句进行赏析。（1+3=4分）所选的语句是：赏析：（回忆文章的第五节）（22分）1、在文段中找出四组反义词：（8分）喜与悲；进与退；先与后；忧与乐；2、文中的“古仁人”是指古时品德高尚的人，“古仁人之心”的内涵是不以物喜，不以已悲；“进”指居庙堂之高，“退”指处江湖之远。（12分）3、对这段文字的理解最确切的一项（C）（2分）A、直接批评文中描述的迁客骚人B、劝勉滕子京忘怀个人得失C、抒发作者宽阔的胸襟和远大的政治抱负D、慨叹志同道合的人太少六、课外拓展：北人食菱（8分）北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐（因为）强不知以为知也。1、与“席上食菱”中“食”意思相同的一项（D）（2分）A、衣食所安B、谨食之，时而献焉C、设酒杀鸡作食D、退而甘食其土之有2、与“欲以去热也”中“去”意思相同的一项（B）（2分）A、今日存，明日去B、去死肌，杀三虫C、乃记之而去D、俸去书来3、用现代汉语解释文中画线的句子：（2分）菱角生长在水中却说成是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的4、读完...
