浅谈教师信息技术能力的形成与提高【内容摘要】当今社会是信息化的世界，信息技术突飞猛进，其应用更是迅速渗透到社会的各个领域。尤其在新课程改革的今天，培养教师信息技术兴趣、提高信息技术应用能力更为重要。促使每位教师的信息技术能力进一步得到提高为实现县域教育现代化作出贡献。【关键词】教师信息技术提高近年来，信息已成为人类一切活动的导向，信息技术在各行各业和多个领域广泛应用。作为一名教师，在教育教学中应用信息技术辅助教学，拓展学生知识视野，可以提高工作效率和教学质量。随着新课程改革的全面深化，信息技术和多媒体技术与学科教学的整合，在教学中不断的应用，使自己的信息观念进一步加强，获取信息、应用信息技术的能力日益精进，从起初使用中文word文字处理系统，到今天个人博客的开通，让我时刻感受到信息技术给自己的成长带来了深刻的影响。根据自己的实践经验和多年从事信息技术教学工作，我想从以下四点做起就可以不断的提高自己信息技术能力。一、树立信息观念，培养自己能从多方面、多角度、多层次获取信息的能力当今是信息化的社会，信息和我们的生产、生活息息相关，信息时代的到来把学生与生活、社会紧密连接在一起。现代化教育教学要求我们树立良好的信息观念，培养学生适应信息社会的能力。充分挖掘有效的信息资源，可以从教师用书、图书室、报刊电视和网络等多种渠道获取教学信息，进行合理的整合，应用到课堂教学当中来。也可以在日常生活中多留心观察与学科教学相关的信息资源，并将有利用价值的进一步加工，渗透到课堂教学中去。二、强化信息技术应用能力，在教学工作中多应用、多体会、多总结提高实践操作能力计算机作为承载信息的主要载体，而网络作为当今社会信息传播的主要渠道，从另一种意义上讲，信息技术就是计算机网络技术，在平时工作中要正确的使用电脑、合理的利用网络，不断充实自己运用信息技术的能力。信息技术是一种理论与实践并重的技能，但由于计算机理论知识过于专业,再加之多数教师专业知识有限，平时又不注重理论知识的学习掌握起来就比较困难，因而在实践过程中走了不少弯路。要加强信息技术理论的学习,让自己的观念不断更新，理解其内涵内容,从而将信息技术与学科教学整合。在平时的备课当中多应用word设计教案，多使用powerpoint制作教学课件来提高自己的信息技术水平和运用能力；在课堂教学中注重应用信息技术进行教学，使课堂教学更加充实、直观，学生易于接受；课后辅导多进学习性网站，使师生信息技术水平共同提高。三、注重信息技术的交流，取长补短、共同进步“三人行必有我师”，学习信息技术也一样，也要虚心向别的教师请教、学习新的知识与技能。由于信息技术内容多而杂，一个人不可能在多方面都很精通，或许你擅长图形处理但在网络技术上水平就不够；或许你对计算机软件很精通，但计算机硬件系统的维护就无从下手。因此在学习运用中，多与教师或专业人员进行交流，可以达到事半功倍的效果，也有利于促进自己水平的提高。在校应充分利用教研活动时间和校本论坛时间，教师之间相互切磋，相互学习共同进步。四、参加信息技术培训，向专业化迈进培训是提高信息技术能力的重要途径。通过在培训期间的集中学习和在培训教师的指导下，使自己信息技术水平有长足的发展近几年来，通过参加计算机一级、二级培训，使自己计算机操作能力和信息技术与学科整合能力有进一步的提高。在参加有关信息技术活动中多次获奖。总之，教师信息技术能力的高低直接关系到教育现代化的发展。良好的信息素养观念，不仅有助于教师应用信息技术进行课堂教学，提高效率；而且能促进学生对信息的认识，为进一步适应未来信息社会的需要而奠定良好的基础。推送单位：眉县汤峪镇屈刘堡小学作者姓名：王科任教年级及课目：六年级数学E_mail:wangke688@qq.com
