语文教研组小组合作实施计划根据我校推广实施的四二一教学模式，小组合作是其中重要的活动，，也是提高提高课堂教学效率的有效方法。在每周二上午语文教研组活动时，除了课堂教学展示以外，小组合作工作的督促与促进也是我们讨论交流的主要内容。在语文课堂上开展以小组合作为载体的四二一模式教学，小组活动是非常重要的，可以让学生围绕一个或几个问题进行讨论，便于学生间进行交流，有助于学生获得深刻的情感体验，从而让每一个学生都投入到学习活动中去，进行有效的思考，解决具体问题，实现有效的发展。所以我们语文组在活动时认为一定要把团队精神、合作意识的培养作为重要的目标。通过了解和交流，现在七年级杜庆华、黄长叶老师和八年级饶素婷、秦鹏飞老师开展得效果很好，不仅有形式，而且有实质的内容，比较注重实效，有具体的评价制度。结合实践过程中的问题，我们一致认为小组合作还需要注意以下问题：1、在分组时要做到合理分组，明确职责，优化组合，每一组都有优等生，都有学困生，男女生每组都有，为合作学习小组开展学习竞赛活动创造一个公平、公正的学习环境，使优等生带动学困生，共同进步。2、小组内成员每个学生都要安排明确的任务教小组长如何组织本组同学开展合作学习，怎样处理组员们不同的意见、观点，即时归纳整理本组的学习情况.3、老师帮助学生确立学习目标，要求人人明确。制定的目标不能过多、过难，要适量、适当，要根据教材和课标要求，以及学生实际而定，要具体，具有可操作性，切忌含糊不清，漫无边际。4、给学生足够的学习时间。组织学生进行小组合作学习时，教师要给学生一定的学习时间，让学生进行充分的阅读、思考、讨论、交流，保证学生能按时按质按量的完成学习任务。5、学生进行小组合作学习时，教师要对每个合作学习小组进行走访，了解各组的学习情况，并加强指导，在了解、指导的同时，要一同参与小组的学习、讨论、交流活动，与学生进行平等的对话。以便了解、掌握学生的学习情况，提高合作学习的效率。实施计划和步骤周次时间完成内容参与人第十三周小组合作评价制度交流语文教师第十四周四二一展示课语文教师第十五周小组合作困惑的探究语文教师第十六周四二一展示课语文教师第十七周小组合作开展情况交流汇报语文教师第十八周四二一展示课语文教师第十九周小组合作开展情况总结语文教师
