初中数学学科课堂教学有效性学生调查问卷亲爱的同学，为了了解数学学科课堂教学有效性的情况，以方便我们对数学学科课堂教学进行一些分析与研究。您无需填写班级与姓名，请务必如实填写，谢谢合作。1、上课时，你是否认真听老师讲课或同学发言？（）A．总是这样B．多数时候这样C．很少这样D．不这样2．上课时，你是否主动举手回答问题？（）A．总是B．有时C．难得D．从来不3．3、你不举手回答问题的原因是（）A．不会B．不敢C．不想，怕答错了老师批评同学笑话4．上课时，你是否常向老师和同学提出不懂的问题？（）A．总是B．有时C．难得D．从来不5．做作业，你是否认真？（）A．总是认真B．有时认真C．谈不上认真D．不认真6、你觉得老师布置的作业是（）A．太难B．太多C．太少D．没多大效果7.有不懂或不会的问题，你是怎么做的？（）A．放弃不管B．问家长或同学C．到学校问老师D．不解决不罢休8．你学习是为了：（）A．将来找到一份好工作B．让父母高兴C．进入一所好的大学D．让老师高兴89.每天你花时间最多的学习是。（）A．学数学或做数学作业B．学语文或做语文作业C．学其他学科或做其他作业D．学英语或做英语作业10.下面哪项活动你每天花时间最长？（）A．看电视或上网B．帮家里干活C．体育活动D．看书11.上课时，你喜欢怎样的上课形式？（）A．老师讲解B．小组合作C．看书自学D．无所谓12.课堂上你喜欢老师那种表扬方式（）A．掌声鼓励B．小红花25人，占13.9﹪C．其它实物29人，占16.1﹪D．无所谓50人，占27.8﹪13.你觉得老师应该怎样上课你们才会喜欢？A．上课有激情、幽默、生动、有趣，不体罚学生，在学生回答错误的时候不讽刺挖苦学生，多让学生发言，多给与激励；B．给学生自主学习和小组讨论的机会和时间。多些活动；C．课堂上适当给大家一点放松的时间D．温文尔雅、和蔼可亲，和学生做朋友，不居高临下的老师；E.老师上课不要总是用命令的口吻，要融入到学生中去，和同学们共同完成课堂教学。您认为我们目前的教学是高效还是低效？原因是什么？如果我们的教学效率不高，那么我们该如何进行改变？请简要写出您的看法。
