高考生物一轮复习 2-1-4 基因在染色体上　伴性遗传限时训练VIP专享VIP免费

第4讲基因在染色体上伴性遗传(时间：45分钟)A级基础演练1．(·潍坊三县市联考)一对夫妇生的“龙凤”双胞胎中一个正常，一个色盲，则这对夫妇的基因型不可能是()。A．XBY、XBXbB．XbY、XBXbC．XBY、XbXbD．XbY、XbXb解析色盲为伴X染色体隐性遗传病，若父母均为色盲患者，后代子女都会患病。答案D2．(·浙江温州八校联考)下列有关说法不正确的是()。A．属于XY型性别决定类型的生物，XY()个体为杂合子，XX(♀)个体为纯合子B．人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既无红绿色盲基因b，也无它的等位基因BC．女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因是由父方或母方遗传来的D．一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的外孙女的概率是解析XY型性别决定的生物，XY为雄性，XX为雌性，是否为纯合子要借助基因型来判断，与性染色体无关，A错误；人类红绿色盲基因b只位于X染色体上，Y染色体上既无红绿色盲基因b，也无它的等位基因B，B正确；女孩是红绿色盲基因携带者，基因型是XBXb，则该红绿色盲基因是由父方或母方遗传来的，C正确；男子把X染色体100%的传递给其女儿，女儿的X染色体传给其女儿的概率是，因此一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的外孙女的概率是，D正确。答案A3．下列与性别决定有关的叙述，正确的是()。A．蜜蜂中的个体差异是由性染色体决定的B．玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同C．鸟类、两栖类的雌性个体都是由两条同型的性染色体组成D．环境不会影响生物性别的表现解析蜜蜂的个体差异是由是否受精及发育过程中的营养物质供应等共同作用的结果；玉米无性别之分，其雌花、雄花是组织分化的结果，所以，其遗传物质相同；鸟类为ZW型，与两栖类不同；有些外界条件会导致特殊生物发生性反转，可知环境会影响生物性别的表现。答案B4．(·孝感统考)果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性，控制眼色的基因位于X染色体上。双亲中一方为红眼，另一方为白眼，杂交后代中雌果蝇与亲代中雄果蝇的眼色相同，雄果蝇与亲代雌果蝇的眼色相同。下列相关叙述不正确的是()。A．亲代雌果蝇和雄果蝇的体细胞中都存在等位基因B．F1雌雄个体交配，F2中出现红眼果蝇的概率为C．F1雌雄个体交配，F2中各种表现型出现的概率相等D．F2雌雄个体的基因型不是与亲代的相同，就是与F1的相同解析分析题意可知，两个亲本的基因型为XaXa、XAY，F1雌雄个体的基因型分别为XAXa、XaY，F2个体的基因型为XAXa、XaY、XaXa、XAY，F2中出现红眼果蝇、白眼果蝇的概率均为。答案B5．血友病是伴X染色体隐性遗传病。一个家庭中母亲患血友病，父亲正常，生了一个凝血正常的男孩，关于其形成的原因，下列说法正确的是()A．精子形成时减数第一次分裂异常而减数第二次分裂正常B．卵细胞形成时减数第一次分裂异常或减数第二次分裂异常C．精子、卵细胞、受精卵形成均正常D．精子形成时可能减数第一次分裂正常而减数第二次分裂异常解析据该男孩父母的性状，可推测其不患病的原因是其父亲产生了同时具有X和Y染色体的异常配子，该配子形成的原因是其形成过程中减数第一次分裂异常而减数第二次分裂正常。答案A6．(·郑州质量预测)鸡的性别决定方式属于ZW型，母鸡的性染色体组成是ZW，公鸡是ZZ。现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄鸡均为芦花形，雌鸡均为非芦花形。据此推测错误的是()。A．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上，而不可能在W染色体上B．雄鸡中芦花鸡所占的比例比雌鸡中的相应比例大C．让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2中雄鸡表现型有一种，雌鸡有两种D．让F2中的雌雄芦花鸡交配，产生的F3中芦花鸡占解析由题干信息可知，控制鸡羽毛颜色的基因位于Z染色体上，且芦花对非芦花为显性，故A正确；雄鸡的性染色体组成为ZZ，雌鸡的性染色体组成为ZW，所以显性性状在雄鸡中所占的比例较大，而隐性性状在雌鸡中所占的比例较大，故B正确；假设控制芦花的基因为B，控制非芦花的基因为b，则F1中芦花雄鸡能产生ZB、Zb两种配子，非芦花雌鸡能产生Zb、W两种配子，雌雄配子随机结合，得到的F2雌雄鸡均有两种表现型，故C错误；F2中芦花鸡的基因型为ZBW、ZBZb，杂交后代中只有ZbW为非芦花鸡，占...