走进信息世界走进信息世界初中信息技术（七年级上册）走进信息世界什么是信息
信息和我们有什么关系
走进信息世界走进信息世界走进信息世界走进信息世界理解信息：信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容
假如没有了信息
走进信息世界感觉剥夺实验：1954年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉
被试单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉
在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常
这个实验（当然这种非人道的实验现在已经被禁止了）表明：大脑的发育，人的成长成熟是建立在与外界环境广泛接触的基础之上的
要接触各种各样的信息
走进信息世界信息是无时不有，无处不在的，因此，我们生活的这个世界就叫信息世界
信息世界让我们感受到了自然了社会精彩纷呈；信息世界让我们体验到了生活的千姿百态
走进信息世界信息有什么特征
1、信息是普遍存在的2、信息依附于一定的载体存在3、信息是可传递的4、信息具有时效性5、信息是可以加工处理得6、信息是可伪的7、信息是有价值的8、信息是可以共享的走进信息世界实现信息的价值：要根据信息的特性，采用一定的方法对信息的价值进行判断；培养实现信息的价值的意识，学会在实际应用中实现信息的价值
走进信息世界什么是信息技术
与信息的获取、传递、存储、加工、表达等相关的一切技术统称为信息技术
走进信息世界1、信息获取技术感知和识别信息的技术走进信息世界2、信息传递技术实现了信息从空间上的某一点到另一点的有效、可靠、安全的转移，大大提高了人们传递信息的效率走进信息世界3
