1/4苏州大学教育学院学年度研究生捐赠类奖助学金评审自评分数统计表姓名专业年级学号联系电话科研成果论文序号论文题目发表刊物刊物级别刊物期数发表时间作者排名自评得分高校学生社团教育功能的优化路径高等教育研究一类核心刊物第期第一微表情的特征、识别、训练和影响因素心理科学进展二类核心刊物第期第一美国大学教育“双层制”的特征及其意义江苏高教三类核心刊物第期第一以大学调查看家庭社会资本对大学生择业取向的影响上海教育评估研究普通刊物第期第一教师学校环境的自我感知与专业发展北京师范大学举行的第四届华人社会教育论坛参会论文第一著作、教材序号著作教材名称著作教材类型、字数出版社出版时间撰写章节、字数作者排名自评得分高校心理测量学的理论与应用教科书苏州大学出版社共四章参编课题序号课题名称课题级别课题申请时间结题时间作者排名自评得分中小学教师的专业素养江苏省高校研究生科研创新计划项目城市代课教师职业适应现状及影响因素研究江苏省教育学研究生创新与学术交流中心科研项目基于刺激朝向的返回抑制的研究苏州大学第二十批大学生课外学术科研基金资助项目获奖序号作品名称获奖级别获奖等级奖项介绍获奖时间作者排名自评得分2/4反思实践对中小学教师课堂行为的影响：教案理念的中介作用校级特等奖第十九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛出国境交流序号学校名称学校排名出国境时间归国时间自评得分牛津大学科研成果总积分社会活动社会职务序号职位自评得分党支部书记班长社会活动获奖序号获奖名称获奖等级获奖级别自评得分社会活动序号活动名称活动级别自评得分3/4社会活动总积分（写出计算式和结果）学业成绩总积分所有课程成绩的平均值（二、三年级研究生如无学业成绩，成绩一项统一按分计算。）总积分学业成绩得分*科研成果得分*社会活动得分*（写出计算式和结果）备注（请严格按照苏州大学教育学院研究生评奖评优实施细则加分，根据需要自行添加或删除表格，表格中内容均为填写示例，请按此模板填写）（以下信息请于月日在现场填写）加分项审核人签名加分项复核人签名总计分人签名承诺本人已核对以上得分情况，确认无误！4/4签名：日期：
