匀变速直线运动单元测试题VIP专享VIP免费

第二章匀变速直线运动的研究测评（时间：45分钟，满分：100分）说明：本试卷分为第I、II卷两部分，请将第I卷的选择题的答案填入答题栏内，第II卷可在各题后直接作答，共100分，考试时间45分钟．第I卷（选择题共40分）一、本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分．1．（2008山东临沂高一期末）伽利略在自由落体运动的研究中，其科学研究方法的核心是A.把猜想和假说结合起来B.把提出问题和假说结合起来C.把实验和逻辑推理结合起来D.以上说法均不正确2.—质点做直线运动，其速度随时间变化的函数关系为v=kt,其中k=0.3m/s2,则下列说法正确的是A.质点做匀速直线运动B.质点速度的变化量大小是0.3m/sC.质点做匀加速直线运动D.质点的初速度为0.3m/s3.（2008山东夏季学业水平测试，8）如图所示的是甲、乙两物体运动的vt图象，由图象A.甲、乙两物体均做匀速直线运动B.甲、乙两物体均做匀减速直线运动C.甲的加速度比乙的加速度大D.甲的加速度比乙的加速度小tV~I~V4.公式v=»2=飞（其中v0、v表示一段直线运动的初、末速度，v表示这段直线运动的平均速度，冷表示这段时间中间时刻的瞬时速度）的适用范围，说法正确的是A.适用于任何直线运动B.适用于匀变速直线运动C.只适用于匀加速直线运动D.任意变速直线运动5.将打点计时器打出的三条纸带，分别以间隔相同点迹的方式依次剪成短纸带，按先后顺序一端对齐粘贴在一起，然后用平滑线段将各段纸带顶端的中点连接起来，形成如图所示.下列说法正确的是A.甲图表示物体静止B.乙图表示物体做匀速直线运动C.乙图表示物体做匀加速直线运动D.丙图表示物体先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动6.甲、乙两物体沿同一直线运动的vt图象如图所示，则下列说法正确的是ABCDEcm(A.在t=2s时，甲、乙两物体的速度不同，位移相同B.在t=2s时，甲、乙两物体的速度相同，位移不同C.在t=4s时，甲、乙两物体的速度相同，位移不同D.在t=4s时，甲、乙两物体的速度不同，位移相同7.雨天后一房檐滴水，每隔相等的时间积成一滴水下落，当第一滴水下落到地面时，第五滴水刚好形成，观察到第四、五滴水之间的距离恰好为1m,则此房子的高度是A.2mB・4mC・8mD.16m8.如图所示的是某物体做直线运动的速度图象.下列有关物体运动情况判断正确的是第II卷（非选择题共60分）二、填空题（实验题）：本题15分，把答案填在题中横线上．9.某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，记录小车运动情况的一条纸带如图甲所示.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，7.50—27.60—-——60.30——*1105.60-I图甲（1）试计算B、C、D各点的瞬时速度：vB=m/s，vC=m/s，vD=m/s.BCD（2）在图乙所示的坐标系中，作出小车的vt图象，并根据图象求出小车的加速度a=m/s2.三、本题共3小题，第10题10分，第11题15分，第12题20分，共45分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．10.某中学高一年级实施“研究性学习”活动，其中有一个小组的研究课题是“利用水滴下落测重力加速度g”・具体操作步骤如下：a・让水滴落到垫起来的盘子里，细心地调整水龙头的阀门，让水一滴一滴地流出（等时间间隔），同时调整盘子垫物的厚度，使得耳朵刚好听到前一个水滴碰到盘子声音的同B.4s末物体回到出发点C.6s末物体距出发点最远D.8s末物体距出发点最相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s.时，下一个水滴刚好从水龙头开始下落（此时刻水滴速度为零）；b.用秒表测时间，当听到某一个水滴落至盘子的声音时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3、……”，一直数到第N个水滴落至盘中，按下秒表停止计时，读出秒表示数为t；c.用最小刻度是毫米的米尺测出水龙头滴水处到盘子的竖直距离为h,不计空气阻力.（1）请用以上测量数据表示出当地的重力加速度g.（2）为了减小误差，可改变h的数值，测出多组数据，记录在下面的表格中（表中T是水滴在空中运动的时间），请在图中的坐标纸上...