教学体系是核心竞争力，拥有一套优良的教学体系是我们现在需要思考的重要部分，我觉得我们现在的教学方法太单一，不够绚烂，像总部有这么好的条件设施，我觉得客户在报课的时候可以不止是高尔夫课程，可以加体能，或者其他的课程，可以有多项选择性，让想学好的客户更有信心。系统化需要一个漫长个过程。系统化就是程序化，咱们现在的系统是一个教练一个系统，每个人的教学方法都不一样，所以这样很难形成一个系统，咱们可以每个分院驻点一个公司自己培养的主教练，这个人必须是能力很强的人，主教练就代表着公司的系统，每个新进来的教练必须接受公司的系统培训，上岗后必须以公司的系统去教学，这样就算教练流失，客户也一样可以得到同样的系统教学。药剂科设备科医院感染管理考核与评分标准负责考核科室：院感科考核得分：被考核科室：考核人：考核日期：标准要求标分考核方法扣分原因记分设有医技科医院感染管理小组，由科主任及兼职监控药剂师组成。每月对科内院感质量进行一次检查，并体现质量持续改进的措施10未设临床科室医院感染管理小组扣1分，未进行检查每次扣4分，未体现持续改进扣1分。积极参加院方组织的医院感染管理知识培训。101人次未参加扣1分。组织科内进行医院感染管理知识培训，每季度1次。10缺1次扣1分，1人次未参加扣1分。环境卫生学及消毒灭菌效果监测结果符合有关要求，对不合格情况有处理措施及记录。5空气监测补采不合格扣1分，其它监测1项不合格扣1分。配备洗手、干手装置、速干手消毒剂，取消肥皂洗手。5设施不符合要求每处扣1分，查手卫生用品消耗量。医务人员严格执行《医务人员手卫生规范》10抽考医务人员操作，一人不规范扣1分。医务人员知晓隔离预防知识并能正确使用防护用品，有关隔离预防措施符合规定。101人次不符合要求扣1分。1处不符合规定扣1分。医疗废物管理符合规定。10查现场，1处不符合要求扣1分。一次性使用无菌医疗用品储存符合要求，存放架或柜距地面25cm，距天花板50cm，距墙5cm，必须有生产企业许可证、产品生产许可证，产品注册证和卫生许可证，卫生许可批件。10查现场，1处不符合要求扣1分。院感科对消毒剂进行审核10一种未审核扣2分。教学体系是核心竞争力，拥有一套优良的教学体系是我们现在需要思考的重要部分，我觉得我们现在的教学方法太单一，不够绚烂，像总部有这么好的条件设施，我觉得客户在报课的时候可以不止是高尔夫课程，可以加体能，或者其他的课程，可以有多项选择性，让想学好的客户更有信心。系统化需要一个漫长个过程。系统化就是程序化，咱们现在的系统是一个教练一个系统，每个人的教学方法都不一样，所以这样很难形成一个系统，咱们可以每个分院驻点一个公司自己培养的主教练，这个人必须是能力很强的人，主教练就代表着公司的系统，每个新进来的教练必须接受公司的系统培训，上岗后必须以公司的系统去教学，这样就算教练流失，客户也一样可以得到同样的系统教学。消毒药剂须有卫生许可证、卫生许可批件、次氯酸钠类、戊二醛类消毒剂须执行卫生部《次氯酸钠类消毒剂卫生质量技术规范》和《戊二醛类消毒剂卫生质量技术规范》要求。10一种证照不全扣2分。
