高中物理 第四章 牛顿运动定律章末检测 新人教版必修1VIP免费

【创新设计】-高中物理第四章牛顿运动定律章末检测新人教版必修1(时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分)1．(～山西大同高一期末)关于牛顿运动定律，以下说法中正确的是()A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性就越大B．人从水平地面上猛得竖直向上跳起，地面对人的支持力将会大于人对地面的压力C．N/kg与m/s2都是加速度的国际制单位D．物体的加速度方向有时与合外力方向相同，有时与合外力方向相反解析物体的惯性只与物体的质量有关，质量越大，物体的惯性越大，与物体的运动状态无关，A错误；人向上跳起时，受到地面对人的支持力和人对地面的压力是一对作用力和反作用力，两者等大、方向相反，B错误；在国际单位制中，力的单位是牛顿，质量的单位是千克，长度的单位是米，时间的单位是秒，根据a＝和a＝，可知在国际单位制中加速度的单位是N/kg和m/s2，C正确；根据牛顿第二定律可知，加速度的方向总是与合外力的方向一致，D错误．答案C2.图1小明在做双脚跳台阶的健身运动，若忽略空气阻力，则下列说法正确的是()A．小明在下降过程中处于失重状态B．小明起跳以后在上升过程处于超重状态C．小明落地时地面对他的支持力小于他的重力D．起跳过程地面对小明的作用力就是他对地面的作用力解析超失重要看加速度，若加速度方向向上即为超重，若加速度方向向下即为失重．小明在下降过程中因加速度向下，故失重，A正确；起跳以后的上升过程中加速度也向下，也是失重，B错误；小明落地时因做减速下降，加速度向上，所以是超重，C错误；起跳过程中地面对小明的作用力与他对地面的作用力是一对作用力与反作用力，不是同一个力，D错误．答案A图23．如图2所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三个力作用下保持静止．下列判断正确的是()A．F1>F2>F3B．F3>F1>F2C．F2>F3>F1D．F3>F2>F1解析因为F1与F2的合力与F3等大、反向，由几何关系知F1＝F3cos30°＝F3，F2＝F3sin30°＝F3，故B正确．图3答案B4．如图3所示．在光滑水平面上有两个质量分别为m1和m2的物体A、B，m1>m2，A、B间水平连接着一轻质弹簧测力计．若用大小为F的水平力向右拉B，稳定后B的加速度大小为a1，弹簧测力计示数为F1；如果改用大小为F的水平力向左拉A，稳定后A的加速度大小为a2，弹簧测力计示数为F2.则以下关系式正确的是()A．a1＝a2，F1>F2B．a1＝a2，F1a2，F1>F2解析对整体，水平方向只受拉力F作用，因此稳定时具有相同的加速度为a＝F/(m1＋m2)，C、D错；当拉力F作用于B时，对A，F1＝m1a，当拉力作用于A时，对B，F2＝m2a，由于m1>m2，所以F1>F2，A正确．答案A图45．(·四川绵阳期末)如图4所示，两个叠放在一起的长方体滑块A、B，置于固定的且倾角为θ的斜面上．已知滑块A、B的质量分别为m、M，A与B之间的动摩擦因数为μ1，B与斜面之间的动摩擦因数为μ2，两滑块以一定的初速度相对静止地一起沿着斜面向上做匀减速直线运动，则在这过程中，滑块A受到的摩擦力()A．大小等于μ1mgcosθ，方向沿着斜面向下B．大小等于μ1mgcosθ，方向沿着斜面向上C．大小等于μ2mgcosθ，方向沿着斜面向下D．大小等于μ2mgcosθ，方向沿着斜面向上解析以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得：加速度a＝＝g(sinθ＋μ2cosθ)，设B对A的摩擦力方向沿斜面向下，大小为f，则有mgsinθ＋f＝ma，得到f＝ma－mgsinθ＝μ2mgcosθ，正号表示摩擦力方向沿斜面向下．答案C图56．如图5所示，物体m在传送带上向右运动，两者保持相对静止．则下列关于m所受摩擦力的说法中正确的是()A．皮带传送速度越大，m受到的摩擦力越大B．皮带传送的加速度越大，m受到的摩擦力越大C．皮带速度恒定，m质量越大，所受摩擦力越大D．无论皮带做何种运动，m都一定受摩擦力作用解析物块若加速运动，其合外力由传送带给它的摩擦力来提供，故加速度大，摩擦力大，B正确；当物块匀速运动时，物块不受摩擦力，故A、C、D错误．答案B二、多项选择题(本题共4个小题，每小题6分，选不全得3分，错选得0分)图67．静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用，该力...