行走在静等花开路上-名师工作室2019年工作总结VIP免费

---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------行走在静等花开路上-名师工作室2019年工作总结本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！行走在静等花开的路上——名师工作室xxxx年工作总结“一个人走，会走的很快；一群人走，会走的很远。”不知不觉工作室已经成立两年了，在这两年里由8个成员递增到17个成员，遍布全区6所学校。我本着领导对我的信任，发挥名师的示范，引领、辐射、带动作用。秉持“学生为本，师德为先，能力为重，终身学习，示范引领”的基本理念，开展创新型教育科研实践活动，以每人每年一个新台阶的目标开展着各种活动。现将一年的工作总结如下：一、“问渠那得清如许，为有源头活水来”强化学习意识，提升理论水平。多读一些好书，多学习别人的思想，会让自己思维永远活泼，才思不绝、情操高雅。首先，在学校领导的大力支持下为工作室购买20多本教学理论书籍，工作室成员人手一本定期交换。看完写相应的读书笔记上传网页。其次，组织工作室---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------成员参加西安“名师之路”、咸阳“中国教育梦—小学语文高效课堂”的听课活动；利用寒假组织全体人员分两天前去西安，聆听全国特级教师周益民的《儿童阅读的实践和思考》、盛新凤《以练导学，翻转课堂》等名师的讲座。零距离聆听教育前沿理论和课堂实践，不断的提高每个人的教育理论，用先进的教育思想来指导每个人的教育教学。二、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”做好常规教学，促进业务能力。我们的教学工作也必须从最基本的常规工作做起，艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。因此，做好教学常规，成了我工作中最重要的一步。今年继续坚持听课：1.听能手课，指导她们上示范课、送教课。本年度何萌、李荣承担了人民路学区省级能手示范课；薛筱舟承担了旬邑、彬县的校际结对送教课；何萌承担了市教研室的送教课；王美荣承担了文林路学区的同课异构展示课；刘小莉承担了人民路学区《口语交际》同课异构。这些课都是经过工作室细细打磨形成的精品课，在授课过程中受到了听课老师的一致好评，学区示范课我都做详细的点评，为授课者指明课堂存在的优缺点，为听课者指明教学方向。2.听老成员的常规课。继续走进老成员的课堂听他们的常规课，对比两年来的教育教学是否有---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------创新。3.听新进成员的随堂课。本年度新进成员9人，逐一听他们的随堂课，为他们的教学把脉，指导教法。4.新成员听老成员的课，相互学习，共同促进。本年度共听课40多节。三、“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”一个人的成长需要一个艰辛的过程。本年度积极组织工作室成员参加区、市、省级赛教活动。从4月份开始参加区级到6月底参加省级，每次赛教前加班加点进行磨课、模拟试讲，帮助他们深挖教材，指导教法，赛前培训、心理疏导等工作，共磨课80多节，模拟试讲11节。经过大家的齐心协力，工作室有6人被评为区级教学能手，4人被评为市级教学能手，3人被评为省级教学能手。有效的促进了我区青年教师的迅速成长。四、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”乐于求索，积极科研。从xxxx年9月开始带领工作室部分成员主持完成一项省级课题《通过课堂补白提升学生写作能力的实践研究》现已结题。课题组成员共10人，均是小学高段教师。研究工作从xxxx年11月开始启动，先后开展了课题启动仪式、课题研讨、课题中期汇报等活动。在课题实施过程中，我们共上了4节示范课、3节汇报课，每次课后我都进行点评，听课老师达到三百人次以上,课题研究的初步成果已经随着---------------本...