1/7西岗区第十三幼儿园第五周一日教育教学计划（下午班）班级：小二班教师：刘燕英日期：2018年10月8日星期：一主题主题二：我有朋友了游戏活动表演游戏：第一幕练习活动目标：1.复习小羊和狼的第一幕童话剧。2.能够跟随故事的发展进行表演。3.愿意跟随小朋友老师一起表演。游戏材料：音乐游戏观察：能否跟随故事的发展进行表演。能否随音乐做动作，跟上音乐节拍。能否有表情的表演。游戏指导：1、完整回顾音乐，能跟随音乐演唱。2、引导幼儿跟随音乐的旋律唱出歌词做动作。3、分角色表演第一幕。生活活动能正确洗手、洗脸，不玩肥皂，节约用水。内容：儿歌《擦小手》策略：教师通过儿歌，引导幼儿学会擦手的方法。活动目标：知道洗完手要用毛巾擦手。学会正确的使用小毛巾擦手活动准备：儿歌《擦小手》、毛巾、盥洗室活动过程：1、洗手感悟“小朋友们洗完了手感觉怎么样？”2、总结如果不将小手擦干净，手会感觉凉凉的，而且会更容易滋生细菌，所以我们洗完手要用小毛巾擦干净。3、那么如何使用小毛巾擦手呢？我们今天来学习一首儿歌教师边说儿歌边做动作。4、幼儿跟随教师边说儿歌边做动作。教师小结：洗完手后，小朋友将毛巾拿下来，用两只小手，一只手放在毛巾下面，一只手放毛巾的上面，手心手背擦一擦，手腕也擦一擦，然后将毛巾叠好，挂在毛巾架上。5、实践擦小手，用刚才学习过的儿歌我们去擦一擦小手。儿歌《擦小手》小毛巾手中拿，先擦小手心，再擦小手背，手腕胳膊最后擦，再把毛巾送回家。户外游戏体育游戏：蚂蚁搬豆（复习）游戏目标：1、练习手膝着地向前爬。2、能够一个跟着一个熟悉着地协调地向前爬。3、喜欢爬的游戏。游戏准备：小布球若干，筐、垫子。游戏玩法：略游戏规则：“小蚂蚁”跟着妈妈一个跟着一个熟悉着地连续向前爬过垫子，拾起一颗“小豆子”，然后从垫子两侧跑回来，将“小豆子”放进筐里。游戏指导：一个跟着一个协调地向前爬。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽2/7重点指导：拍球离园展示内容：歌曲《小羊歌》家园工作：与没有在幼儿园午睡小朋友家长交流尽快在幼儿园午睡的问题西岗区第十三幼儿园第五周一日教育教学计划（上午班）班级：小二班教师：刘燕英日期：2018年10月9日星期：二主题主题二：我有朋友了晨间活动1、内容：桌面游戏，微笑迎接每一位幼儿，和家长简单交流。2、具体要求：进班级后，自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏，完成相应任务。生活活动能正确洗手、洗脸，不玩肥皂，节约用水。内容：游戏《我会叠毛巾》策略：教师用儿歌方法，让宝宝学习叠毛巾，把毛巾叠挂好。活动目标：学习叠毛巾活动过程：1、谈话、小朋友洗完手要干嘛啊？小结：对要擦手，叠毛巾2、讨论，那么如何叠毛巾呢？3、示范教师边说儿歌边示范叠毛巾的方法“小花朝门放，向上折，向下折，小花朝外放。”4、实践教师：“请小朋友说一说，谁的小毛巾叠的漂亮，你是怎么叠的？集体教学活动名称：健康活动《小手小脚要保护》活动目标：1、有初步的自我保护意识。2、学习保护小手和小脚的方法。3、能判断保护小手小脚的正确方法。活动准备：《这样做对不对》操作单、粘贴。《受伤的小熊》挂图活动过程：1、观察猜想。出示挂图《受伤的小熊》以小熊的手指受伤为情景，通过提问“小熊怎么了”“他哪里受伤了”“为什么会受伤呢”引导幼儿观察小熊受伤的手指，引导幼儿猜测受伤的原因。教师：小狗熊的手指怎么了？它为什么会受伤呢？2、同伴讨论。以小熊玩剪刀、钉子等尖锐物品为话题，引导幼儿进行讨论。说一说小熊怎样做销售和小脚才不会受伤。启发幼儿想一想、说一说小熊为什么没有提上鞋子，使幼儿明白白虎小脚要穿合适的鞋子。教师：请小朋友说一说小熊应该怎么做，小手就不会受伤？3、判断比较。出示《这样做为什么不对》操作单，引导幼儿观察，并说一说图中小朋友再用小手和小脚做什么，我们谁做的对，谁做的不对。看图讲述。引导幼儿边看图片边说一说保护小手的方法。判断比较。引导幼儿判断比较图片《这样做对不对》中小朋友的做法是否正确，讨论怎样保护好小脚。4、小结分享。教师与幼儿共同小结保护小手和小脚的方法。教师：小手和小脚能帮...
