判断正误给定显著性水平及自由度,若计算得到的值超过临界的t值,我们将接受零假设线性对数模型的值可以与线性模型的相比较,但不能与双对数模型或对数线性模型的相比较
随机误差项和残差项是一回事
第一章,第二页,经济计量学方法论(八点)简答
第六章,106页,最小二乘原理,简答;107页普通最小二乘估计量重要性质(四条),简答;课后题:6
11第七章,122页,古典线性回归模型假设(n条),简答;125页,(7-8)公式;127页,ols估计量的性质,简答;课后题,7
10第八章,157页,(8-29)公式;162页,表8-1,还有f=公式;163页,(8-50)公式;165页(8-54)公式;课后题,8
12第九章,掌握双对数模型、线性—对数模型、对数----线性模型等几个模型的形式,截距、解释变量系数代表什么意思
10第十章,重点掌握虚拟变量的设定,加法模型、乘法模型和混合模型课后题,10
8第十二章,多重共线性后果、诊断和补救措施
(简答的几率大)课后题,12
20第十三章,异方差的后果、诊断和补救措施
(简答的几率大)课后题,13
11第十四章,自相关的后果、诊断和补救措施
(简答的几率大)课后题,14
15第十五章,重点掌握间接最小二乘,模型识别问题,过度识别方程的估计
课后题,15
18注:第一,考试的类型很可能是:判断、简答和综合题(和划出的某些课后题形式差不多)第二,划出的是重点,但并不代表其他知识不重要
模拟一一、判断题(20分)1.线性回归模型中,解释变量是原因,被解释变量是结果
()2.多元回归模型统计显著是指模型中每个变量都是统计显著的
()3.在存在异方差情况下,常用的OLS法总是高估了估计量的标准差
()4.总体回归线是当解释变量取给定值时因