最后的常春藤叶欧·亨利学习目标欣赏小说的人物美欣赏小说的情节美欣赏小说的主题美文本研习1.齐读30段，分析贝尔曼的形象。贝尔曼是一个的老画家。性格暴躁酗酒成性牢骚满腹郁郁不得志2．文章的结尾告诉我们一些有关贝尔曼的信息，你对哪些信息感到意外？贝尔曼得肺炎去世了；贝尔曼冒雨画叶子；叶子是贝尔曼画到墙上去的。3．这样的结尾合乎情理吗，你在文中能找到哪些暗示？贝尔曼得肺炎去世（1）环境很恶劣，凄风苦雨的夜晚（2）“贝尔曼穿着一件蓝色的旧衬衫”，衣着单薄（3）贝尔曼酗酒、“充血的眼睛老是迎风流泪”，身体不好。贝尔曼冒雨画叶子性格发展的必然，善良，有爱心。（1）“自己认为是保护楼上两个艺术家的看家的凶狗”（2）“总有一天，我要画一幅杰作，那么我们大家都离开这里了”等处。叶子是画的（1）其他的叶子都落了，只有这片叶子经历两天的狂风暴雨傲然挺立。（2）“仍旧有一片常春藤叶贴在墙上”的“贴”字。贝尔曼是一个怎样的人？他无私关怀、帮助他人，甚至不惜付出生命的代价，在他身上闪耀着人性的光辉，是人道主义精神的代表。欧亨利式的结尾意料之外使文章产生波澜埋伏笔升华主题情理之中问题探讨从什么意义上来说，这片叶子被称为“杰作”？①叶子是希望和信念的象征，通过琼珊的变化作者歌颂了坚强的信念，它是生命赖以延续的精神支柱。②叶子象征着平凡人的无私奉献，从绘画上看，不是什么了不得的成就，但是从精神上看，它是一个平凡人生命的奉献，这是伟大的，难能可贵的。思考探究你认为贝尔曼珍爱自己的生命了吗？为什么？有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。——臧克家《有的人》
