高考英语一轮复习 Module6 Animals in Danger同步作业 外研版必修5VIP免费

Module6AnimalsinDangerⅠ.单项填空1．(·湖北黄石三校高三调研)Thoughseatsinthelibraryaretight，myfriendTomhad________oneforme.A．observedB．deservedC．reservedD．served答案C[考查动词辨析。句意：尽管图书馆的座位很紧张，我的朋友Tom还是帮我留了一个座位。reserve“”保留，符合句意。observe“注意到，”观察到；deserve“值得，应”得；serve“供应，”提供。]2．(·山东省寿光一中阶段测试)Thebookisratherhighlypriced，butsowellworth________thatitshouldbebeggedorborrowedratherthanmissed.A．toreadB．tobereadC．beingreadD．reading答案D[考查worth的用法。句意：该书的定价很高，但很值得一读。因此，得千方百计弄一本来看看，决不可错过。beworth后接动词ing形式的主动式表示被动意义。]3．(·安徽江南十校联考)—MayIborrowyourbookSteveJobs?—________youreturnitbeforeFriday.A．IfonlyB．UnlessC．OnconditionthatD．Nowthat答案C[考查状语从句从属连词。句意：我可以借你的《史蒂夫·乔布斯》一书看看吗？如果你在星期五前能还我(就行)。根据句意可知选C，onconditionthat“意为条件是，如果(用于表示先决条件)”。A……要是就好了；B除非；D既然。]4．Modernadvertisementsmust________inaworldfullofcompetitionbycombiningthehigheststandardsofdesignwithideaslinkedtotheproductstomakethemmoreattractive.A．standforB．standoutC．standbyD．standon答案B[考查短语辨析。句意：现代的广告必须把最高水平的设计和产品的理念相结合，以增强吸引力，这样才能在充满激烈竞争的世界中胜出。standfor支持；代表。standout突出，显眼。standby支持；袖手旁观。standon位于；取决于；依靠。]5．Hehasn'tsleptatallforthreedays.________heistiredout.A．ThereisnopointB．ThereisnoneedC．ItisnowonderD．Itisnogo答案C[句意：他已三天没睡一点觉，难怪他这样疲惫。Itisnowonder“意为难怪，”不足为奇，符合语境。A“项意为没有意”义；B“”项意为没必要；D“”项意为不会发生。]6．(·绵阳一诊)Theincomesofmenworkerswentupbyalmost50percent.________，womenworkerssawtheirearningsfall.A．MoreoverB．MeanwhileC．OtherwiseD．Therefore答案B[考查副词辨析。句意：男职工的收入几乎增长了50%，与此同时，女职工的收入却减少了。meanwhile“意为与此同时，”同时，用于比较同时发生的两件事，此处表示一种转折关系。]7．(·浙江卷)Itwillbeabighelpifyougotothestoreandgetwhatweneedfordinner________，I'llsetthetable.A．AsaresultB．OnthewholeC．InthemeanwhileD．Asamatteroffact答案C[考查介词短语的用法。句意：如果你去商店购买我们晚餐需要的东西就算帮了大忙；同时，我会收拾好餐桌。asaresult结果；onthewhole总体来说；inthemeanwhile与此同时；asamatteroffact事实上。故选C。]8．Iwishourgovernmentcould________morefreeWiFispotswherewecanaccesstheInternetonourphone.A．holdupB．keepupC．setupD．takeup答案C[考查动词短语辨析。句意：我希望我们的政府能够设立更多的免费的WiFi点，在这里我们可以用我们的手机访问互联网。holdup“支撑，”阻碍；keepup“跟上，使不”低落；setup“建立，”设立；takeup“开始从事，”占据。根据句意应该选择C项。]9．(·昆明市高三教学质检)When________abouthisschoollife，Timthoughtitcolorful.A．askedB．askingC．toaskD．asks答案A[考查状语从句的省略。句意：当被问及他的学校生活时，Tim认为学校生活是丰富多彩的。分析句子结构可知，ask与Tim之间是逻辑上的动宾关系，所以空处应填ask的过去分词形式。故答案为A项。注意：Whenaskedabouthisschoollife＝Whenhewasaskedabouthisschoollife。]10．(·山西高三上学期诊断)—I'mgoingtovisitTomtomorrow.Willyougowithme?—________ButI'mgoingtoeatouttomorrownightwithJohn.A．It'sagoodidea.B．CanIgowithyou?C．Nothingspecial.D．Oh，youshouldbecareful.答案A[“”“考查情景交际。句意：明天我要去拜访汤姆。你愿意和我一...