台山培正小学陈丽兰它是我们的好朋友，嘀嗒嘀嗒不停走。它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。钟学习目标：认识钟面；学会看整时；养成珍惜时间的好习惯。学法要求：观察—讨论—操作—表述121234567891011时针分针12个数字12个大格长针是分针，短针是时针。8时3时6时你发现了什么？分针指向12，时针指向几，就是几时。①②③8时3时6时8:003:006:00数字表示法小明的一天提问：小明什么时间在做什么？小明9时在做什么？做一做做一做活动：1.教师用钟表拨时间，学生说时间及认读方法。2.同桌同学，一人用钟表拨时间，一人说时间。认识钟表认识钟表知道钟面上有知道钟面上有1212个数字，个数字，1212个大格。个大格。长针是分针，短针是时针。长针是分针，短针是时针。分针指向分针指向1212，时针指向，时针指向几，就是几时。几，就是几时。时间是宝贵的，我们要合理利用时间.作业：与家长开展拨整时的游戏练习。
