健康领域 (2)VIP专享VIP免费

小班3-4岁健康领域学期目标第一学期目标第二学期目标大肌肉1、在游戏中学习初步的走、跑、跳、钻等基本的运动技能。2、会滚接大皮球。3、会听音乐节拍做简单形象的模仿操。4、能听音乐做简单的律动和音乐游戏，会蹦跳步等。5、能在大型器械上爬上爬下。大肌肉1、能一个跟着一个自然地走。2、会听信号跑走交替。3、能双脚站立由高20厘米处往下跳。4、能在高20厘米的斜坡上走上走下。5、会两手两膝着地向前爬行。6、会自抛自接大皮球。7、随音乐节拍做模仿操走简单的队形。8、能按音乐节奏做简单的模仿动作、会小碎步等基本动作。小肌肉1、会用简单的玩具材料，进行简单的拼、搭、穿、插和镶嵌活动。2、绘画点、横线、斜线、竖线等，能画简单的锯齿线和弧线。3、会使用一些材料在老师的指导下或自主的进行简单的折叠、粘贴、塑造（泥工-团、搓、扣）等活动。小肌肉1、能完成简单的拼、搭、穿、插和镶嵌活动。2、会用简单线条画出简单熟悉的花、草、树、木、人物等。3、会使用工具、材料进行简单的折叠、剪贴，会用压扁、捏、粘合、挑、揉等方法塑造物体生活卫生习惯1、学会洗手、漱口、擦嘴、擦鼻涕，使用毛巾和手绢，愿意配合剪指甲。2、会使用饭碗、菜盆、小勺，学习正确进餐，知道不挑食。3、在老师的提醒下，知道随渴随喝。4、在老师的照顾下，能独立安静的入睡。5、学会穿脱简单的衣服和鞋子。生活卫生习惯1、养成漱口、擦嘴、喝水的习惯。2、会使用小勺正确进餐，不挑食。3、能独立安静的入睡，姿势正确。4、形成安静就寝的习惯。5、会穿脱简单的衣服和鞋，学习叠被子的简单方法。6、能整理自己使用后的玩具、材料、生活用品，知道将用过的东西放在指定的地方。7、形成每日大便的习惯。自我保健1、了解五官及身体各部分（头、身体、四肢）简单的卫生保健常识，学习保护五官的简单方法。2、身体不舒服时能告诉老师。3、学习安全使用玩具、用具的方法。4、能接受健康检查、疾病治疗。5、不跟陌生人走，在成人指导下有初步的安全意识。自我保健1、知道保护自己的五官和身体各部分。2、能配合医生进行体检、预防接种和健康检查。3、在日常生活和游戏中，学习和保持正确的坐姿和站姿和行姿。4、出不动的避开日常生活中可能出现的危险。心理健康1、学习适应集体生活，不好哭，不怕生，活动中保持愉快情绪。2、对各种活动感兴趣，喜欢模仿和表现。3、在成人指导下，能经常参加体育心理健康1、乐于参加各种活动，能大胆地模仿和表现。2、能适应集体生活，保持愉快情绪。3、经常参加体育锻炼。1锻炼。小班3-4岁健康领域第一学期9-12月目标9月11月心理健康1、鼓励下知道不哭闹，能接受老师的安抚，抑制自己苦恼的情绪。2、引导下开始喜欢幼儿园。心理健康1、对新鲜生动有趣的活动感兴趣。2、喜欢模仿和表现。生活卫生习惯1、学会洗手、漱口、认识自己毛巾水杯的标记，知道其位置。2、学习使用小勺及正确进餐。在教师提醒下，知道随渴随喝。生活卫生习惯1、愿意配合剪指甲。2、初步掌握洗手和使用毛巾，手绢的正确方法。3、引导下，知道不挑食。自我保健1、老师询问时能说出自己的简单需求。自我保健1、知道身体不舒服时告诉老师。2、学习安全使用玩具、用具的方法。小肌肉1、会用简单的玩具进行简单的拼搭、穿插活动。小肌肉1、能画简单的弧线。2、在老师的引导下，能进行简单的粘贴、塑造活动。大肌肉1、学做模仿操。2、能自然地走和跑。大肌肉1、在游戏中学习双脚跳的基本技能。2、能随音乐学做模仿操。10月12月心理健康1、在活动中保持愉快情绪。心理健康1、在成人引导下，能经常参加体育锻炼。生活卫生习惯1、会擦嘴、擦鼻涕、愿意配合剪指甲。2、在老师的照顾下，知道安静入睡。3、会使用碗、盆、小勺。生活卫生习惯1、会正确进餐，不挑食。2、学习穿脱简单的衣服和鞋。自我保健1、能告诉老师自己的需求。自我保健1、学习保护无关的简单方法。2、提醒下，能随气温的变化增减衣服。小肌肉1、能利用简单的材料进行简单的镶嵌活动。2、会随意愿画点、横线等。小肌肉1、能画疏散的锯齿线。2、能进行简单的折叠、粘贴和塑造活动。大肌肉1、学习钻、爬等基本的运动技能。2、能在大型器械上...