《幻灯片对象动画效果设置》导学案一、教材内容分析:重点:掌握动画效果“进入”、“强调”、“退出”、“动作路径”的设置
难点:应用知识是学生对所学知识具体化的过程,也是学生认识的又一次飞跃的过程,动画效果的综合运用是本节课难点
二、教学目标1
生在自主学习和探索中掌握“自定义动画”的“进入”、“强调”、“退出”“动作路径”操作方法2
通过PPT设置对象动画的学习,使学生能完成具有动画效果的幻灯片三、学习策略选择与设计本节课培养学生自主探索学习能力,从一部优秀的动态幻灯片作品《中国四大高原》入手,开拓学生视野,调动积极性
从提高学生的学习兴趣出发,利用学案(学习手册)以及网络搜索,培养求知探索的能力,在课堂学习中充分调动自身学习的积极性、发挥其主体作用
同时需要关注学生团结协作、交流与互助精神的培养
五、学习环境及资源准备教学环境:多媒体计算机网络教室(每人一机,安装WINXP操作系统)资源环境:自制学案、图片资源库教学过程1
大开眼界——了解幻灯片【播放幻灯片作品《中国四大高原》】学生认真观看幻灯片《中国四大高原》,进入学习状态
思考与提问:以你的观察和感受,设置动画效果对作品有什么好处呢
【知识点归纳】(动画效果的作用)2
自主探究学习幻灯片提供的两种动画效果:页内动画、页间动画页内动画效果的方法:“进入”、“强调”、“退出”、“动作路径”
那这几种动画效果怎样设置呢
【幻灯片放映】—【自定义动画】—调出右边任务窗口—【添加效果】可以看到四种幻灯片动画效果(1)“进入”第一步:选定动作对象第二步:【添加效果】—【进入】—可以选择进入幻灯片的动画方式(2)“强调”第一步:选定动作对象第二步:【添加效果】—【强调】—可以选择对象在幻灯片的动画方式(3)“退出”第一步:选定动作对象第二步:【添加效果】—【退出】—可以选择退出幻灯片的动画方式(4)“动作路径”第一步:选定动作对象第