一、选择类1、下列故事不是《三国演义》中的一项是（）A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家2、下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A、鲁智深倒拔垂杨柳B、孙悟空大闹天宫C、诸葛亮三顾茅庐D、刘姥姥进大观园3、下面是中国四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫C、诸葛亮——三顾茅庐D、刘姥姥——进大观圆二、填空类、1、完成下列题目。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《》的开篇词。2、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是______。3、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是______；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为______一事。4、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是_____，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”干的一件大事是__________。5、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目，其中”豹子头”指的是。6、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话？”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是______，“美玉无瑕”指的是______。7、按要求写出人物形象或文学作品。（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是______。（2）《西游记》中”大闹五庄观、推倒人参要树”的是______。8、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。①_____风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）②_____煮酒论英雄，关公赚城斩车胄（《三国演义》）9、《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是（用最简洁的语言写出故事的名字）：_____10、《三国演义》中蜀军的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是___。这部作品是《》。11，诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒,________、_________。12、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是__________。（人名）13，《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：14，《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例证明。语言要简洁。16，《三国演义》中“天下三分”是指天下分裂为______、_______、_______三国。17，成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》_______（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。18，语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲述：19，对对联。上联：足智多谋，孔明巧借箭。下联：________，__________。示例：（1）艺高胆大，悟空勇斗魔。（2）义盖云天，关羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。20，读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。书名：作者：印象最深的人物：该人物形象给你的人生启示：。21，你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？有什么收获？请略举一例加以说明。答：。22、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。①、纶...
