怎样出好一份试卷曾经以为，出一份试卷很简单，买一些资料，上网下载一些试卷，拼拼凑凑，不是很简单吗？记得，学校组织教研组长以上的领导到洋思去学习经验，回来以后，校长介绍的洋思经验之一，就是买回来一本一本的资料，剪剪贴贴。课堂四十五分钟，十五分钟用来讲解，三十分钟用来练习。当时我就想，这也算先进经验？说白了，不就是题海战术吗？还当做先进经验，在全国宣传怪不得我们的素质教育喊得轰轰烈烈，应试教育搞得扎扎实实！后来还是特意上网查阅了关于“洋思”的一些资料，发现一些“怪”现象，比如洋思的作息时间，根本不符合教育部的规定，根据他们的时间，学生不仅比我们的早自修时间更早，连下课的时间都不如我们的长！学生哪有什么时间和精力去参加各种体育活动？真个是骗死人的笑话！话说回来，题海战术肯定是要不得的，学生、老师负担都不堪重负。要做到精讲精炼，题目必须精挑细选！如果可能，最好是能原创。根据这几年的实践，我觉得要整理出一份质量上乘的试卷，必须做到以下几点：一、先整理非选择题。非选择题所占分值比较大，覆盖面比较广，先整理非选择题，便于掌握主动权。非选择题的整理方法是，先确定要考查的内容，然后，根据根据内容去查找相关的资料。收集的资料面要宽广，但是，作为题目材料，就需要精心整理，言简意赅。设问要与材料密切相关，不能与材料脱节。设问的方向要明确，不能模棱两可，造成学生捉摸不透无所适从。设问要有启发性、引导性。通过考查，启发学生积极思考，而且，我们这个学科政治敏感性比较强，我们的设问不能随心所欲，不能是个知识点都可以作为考查内容，随便一个比较新颖的时政资料都可以作为背景材料。作为老师，要有高度的政治敏感性，设问应该从正面引导学生积极向上，鼓励学生从正面思考，对于社会的阴暗面，我们也要从正面引导学生正确看待问题，善于思考问题，激发学生改变这些问题的责任心。当然，设问要新颖，与时俱进是我们这门学科的特点，我们的试题设问也应该体现这一精神作为背景材料的内容要新颖，设问的方式要有创新，让学生拿到试卷以后有耳目一新又似曾相识的感觉，鼓励学生积极思考，减少对课本的依赖性。二、再说选择题。选择题的覆盖面更广，设计的知识点更多。选择题部分，很重要的一点就是题干和题肢之间要有一定的关联每个题肢都要仔细推敲，可以用一些题肢迷惑学生，考查学生的仔细程度，但不能故意刁难学生。三、由于我们这门学科考查的范围从七年级到九年级，总共有十本书的内容，所以，我们需要做好年段各个部分知识点的平衡。如果考查内容严重失衡，则肯定不是一份好的试卷。还要把握难度的平衡，一般难易度的比例是7：2：1，意思就是七分容易题，三分易错题，一份较难题，主要是照顾各个成绩段的学生，这样对学生才比较公平。出一份试卷不难，出一份好的试卷就不容易。如果，我们能把难做的事情做好，那么，我们就距离好老师的距离更近了一步距离研究型的老师也更近一步！
