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有趣味的语文活动VIP免费

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有趣味的语文活动——《游成语世界》教案活动目的:1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力,激发学生学习语文的兴趣。2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。活动准备:1、布置学生搜集成语。2、多媒体课件(内有多段录相及各种竞答题目)和实物投影仪。3、准备若干张答题纸,数朵红花和数面红旗。活动方法:1、把学生分为六组进行活动,学生在答题纸上示答案,口答无效。2、教师作为主持人,负责评定并为优胜组颁奖。活动过程:一、导入同学们,在汉语的广阔天地里,有一个成语世界,那里风和日立,青山绿水令人流连忘返;那里万紫千红,奇花异草令人心旷神怡;那里生机勃勃,珍禽异兽令人目不暇接;那里还有琅琅上口的至理名言,读后令人受益匪浅。今天,我们就一同去游览成语世界,进行一些有趣的成语竞答。二、游成语世界,进行竞答1、成语植物园首先我们来到成语植物园,这里有依依杨柳,婷婷莲花,累累硕果……一派赏心悦目的景象,我们就一同欣赏吧!(师生共看课件中一段植物园美景的录相)。看后出示:请把以下成语填完整(所填必是有关植物的)成()在胸望()止渴()暗花明百步穿()雨后春()()()一现出水()()投()报()()()满天下学生按小组讨论,将答案写在答题纸上。答后依次在投影仪上出示,评出前二名获胜组,奖与红旗红花。2、成语生肖园师生共看课件(十二生肖邮票,1984-1996生肖邮票)师稍作解释。看后学生竞答:含有十二生肖的成语12个(12个为底层数,不重复)。五分钟内能写出最多的优胜组,取二名奖与红旗红花。守株待免(免死狐悲、狡免三窟)龙潭虎穴(龙腾虎跃、叶公好龙)虎头蛇尾(打草惊蛇、牛鬼蛇神)马到成功(万马奔腾、蛛丝马、一马当先、千军万马)亡羊补牢(挂羊头卖狗肉)杀鸡敬猴(心猿意马)鸡犬不宁(鸡毛蒜皮、呆若木鸡、鹤立鸡群)狗血喷头(斗鸡走狗、鸡犬不宁、狼心狗肺、狐朋狗党)3、成语数字园(1)写出带有“一、二、三、四……九”的成语9个,9个为底数,不重复。(2)写出以“十、百、千、万”开头的成语4个(4个为底数,不重复)第(1)题请各组在四分钟内写出,第(2)题在两分钟内写出。写后交流答案,评出前二名优胜组,奖与红旗红花。4、趣味成语园师:经过紧张的竞答,接下来我们到成语趣味园轻松一下:(1)看课件,展示两组数字,猜两个成语a、0、1、2、5、6、7、8、9、7b、0、1、2、3、4、5、6、9、8(a:丢三落四b:七上八下)(2)看课件:两件式样一样的衣服,颜色一样,甚至连衣架也一样,只有衣服纽扣不一样。猜一成语(大同小异)(3)一位老太太眼含泪水,读着一封信:“十几年没有音讯的女儿,今天终于找到了……”三、“我演你猜”说成语每组选派代表表演一个成语,或用哑语比一成语,其余组猜一猜,演得好奖红旗,猜得又快又准为优胜者,奖红花)(如:一鸣惊人、班门弄斧、虎头蛇尾、一刀两断、买椟还珠、望梅止渴、画饼充饥、暴跳如雷…..).四、师生共小结1、各小组说说今天游成语世界的收获,说一句用上一个成语。2、师小结,给优胜组(红旗红花最多的前二名)颁奖。二00五年六月

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