西师版语文三年级下册第二单元知识要点一、生字词(给生字词注音)(共37个)遗传专家侍弄侍候稍微收集栽种沮丧培育栽培灿烂循环冰箱茎部凹陷呈现清晰明晰规矩未来或者疏忽偶然惩罚立即亲吻雕像愚蠢教训宣布贡献协调梳洗糟糕母女俩一栋裙子二、优美词语:心花怒放贪得无厌芬芳艳丽色彩缤纷疾步如飞垂头丧气闷闷不乐饥肠辘辘齐心协力焕然一新墨守成规意想不到杂草丛生整洁亮丽ABB:乱糟糟AABB:规规矩矩墨守成规——标新立异杂乱无章——井井有条阳光明媚——乌云密布焕然一新——破旧不堪意想不到——意料之中三、句子1、就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复
老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花
答:“从不沮丧”“从不怀疑”“满怀信心”这一串描写,可以让我们体会到老奶奶数年如一日坚持实现理想的可贵精神
2、使我深受触动的是,有些偶然的事情,会让我们有意想不到的发现和收获
答:儿子打破常规的做法,偶然横切苹果,获得了新的发现,使父亲从惊喜到触动其原因与其说是五角星的图案产生的诱人之处,不如说是儿子独特的发现,创新的思维方式给父亲带来的震撼,以及对自己一贯“墨守成规”的反思
3、是的,如果你想知道什么是创造力,往小处说,就是‘错’切苹果
答:打破常规的做法就是创新
创新并不难,生活中的一些小事,只要你从新的角度去看、去做、去思考,就是创新
生活中人人都能创新
4、经历了这些事情,国王的心情从心花怒放到痛苦,他明白了什么
1答:金子可以换取很多东西,但是,也有很多东西是金子换不到的;拥有了金子,不等于就拥有了幸福
麦得斯永远也忘不了这个教训
5、一个月后,一条整齐清洁的街道就出现在这个城镇上
悟出什么道理)答:从中我们可以悟出一个道理:一个大的进步往往是从微小的改变开始;我们要善于从生活中去发现美、感受美,进而创造美
6、你从《花开了,就感激》学会了什么
答:一个人常常感激,才会幸福、快乐