早期教育全脑开发——滢滢大家好,我是花婆婆早教滢滢老师
因为加入这个团队,我才有机会接触博文智星这个拥有世界顶级教育理念的培训机构,感谢花婆婆团队也感谢大家的到来,谢谢
今天我给大家分享的内容是关于早期教育全脑开发的
教育理念:认同表扬爱护教育博文智星的教育特征:心灵教育——培养心地善良的孩子才能开发——培养才华横溢的孩子个性养成——培养拥有梦想的孩子早期教育的重要性首先大家应该明确,孩子是非常乐于学习新事物的,尤其是六岁之前的孩子这方面的意愿就更为明显,比如人可能都有吃饭的意愿,但孩子尝试学习新鲜事物的欲望比吃饭还要强
所以,对于小孩来说,刻意的教给孩子书本上的知识技术,还不如让他自己在玩的过程中不断体验新事物,从中获得更加实用的知识
孩子通常是通过五感来了解新事物的
所谓五感,是指眼睛看、耳朵听、鼻子闻、嘴巴尝、手摸
我们课堂上的想先训练就是运用五感描述的
孩子遇到新鲜事物,就会用自己的五感来确认
孩子在不断接受事实,积累经验的同时,大脑对于规则的认知就会不断增强
对于孩子来说,直接被灌输规则,可能并不能收到很好的效果
但是在不断的了解事实的情况下,幼儿的大脑就能主动地描绘具体的规则,从而成为自己认知的一部分
才能递减法则人的大脑是有一定的规律的,随着年龄的增长和经验的增长,大脑处理和判断事物的能力就会不断增强,但是大脑自身的才能却随着年龄的增长而递减
才能递减法则认为,孩子刚出生的时候学习能力最强,不过随着年龄的增长孩子的能力反倒越来越弱,或者处于不断减少状态
美国的Douma博士说过这样的话“孩子拥有无限的魔力”孩子的能力就像魔法一般神奇,这绝对不是夸大其词
孩子经常会让我们大人大吃一惊,就好比语言方面,孩子在不知不觉中学会了一种或者更多的语言
而我们大人即便学习一种英语,从初中到高中到大学,也学得很辛苦吧
人的大脑在6岁的时候就基本成形了,而在之后的岁月基本上没有