第3课黄河流域——PowerPoint2003的简单应用一、教学目标1.知识与技能（1）能够把图片、声音应用到幻灯片中；（2）了解自选图形，会用自由曲线绘制图形——-黄河；（3）了解黄线对象的动画设置；（4）了解设计模板，会选择合适的幻灯片模板；（5）在教师指导下，初步了解SWF动画的应用。2.过程与方法（1）通过画黄河，知道“自由曲线”的用法；（2）图片与声音的引入过程与方法。3.情感态度价值观(1)了解黄河流域全貌；(2)在幻灯片模板应用中提升审美能力。二、教学策略演示法：欣赏样例——黄河流域，体验黄河文化；探究法：寻找作品中所需要的背景图片、配音、动画；做中学：通过作品黄河源头的欣赏交流，应用提供的素材整合作品。三、教学资源教学样例、教学素材、课件四、主要活动：活动一：在幻灯片中插入黄河流域图向幻灯片中插入图片——黄河流域图，调整图片的大小与位置，设置图片阴影格式，绘制自由曲线，自选图形的应用，插入声音，保存演示文稿。活动二：应用“设计模板”设计模板的选择方法，为幻灯片选择“诗情画意”模板。活动三：在幻灯片中插入SWF动画。教材中说明插入SWF动画有三种方法，介绍了利用控件的方法，对这部分内容可作为选修内容，根据学生的能力，选用三种方法的任意一种。插入到幻灯片中的SWF动画，是一个关于黄河流域的简介，从源头到入海口，从上游、中游到下游，其主要内容：从青藏高原走来、九九回转百打不绕、泽被河套母仪天下、与黄土并行、怅然“悬河”、重合的轮回投入大海。做中学的五个环节：①体验：教师展示教学样例“黄河流域”，让学生了解黄河的发源地、流经的省份、入海口、流域面积等。通过演示幻灯片中的动画，具体从青藏高原走来、九九回转百打不绕、泽被河套母仪天下、与黄土并行、怅然“悬河”、重合的轮回投入大海等各部分了解黄河。②分享：学生在观看“黄河流域”作品的基础上，自由分享自己的感受与收获，谈谈对黄河的认识，我的家乡与黄河，我家住在黄河边。③交流：学生打开教学光盘上的教学样例“黄河流域”，交流作品构成、多媒体素材、制作方法与技巧。④整合：根据教师提供的素材或模板，重新整合黄河流域作品。学生和教师共同对学生提交的作品进行评价。⑤应用：教学反馈与论价，在总结与反思的基础上，将体验内容应用到新的实践活动中，实现知识的延伸。
