《幸福时代美好生活》导学案班级姓名【学习目标】1
情感,态度,价值观:感受并了解学校、居民生活的变化,培养学生热爱中国共产党的情感
2.能力:培养学生观察社会生活的能力,提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能
知识:了解学校变化和居民生活的变化
【学习重难点改革开放以来,居民生活发生的变化
【导入新课】播放歌曲《好日子》
同学们,这首歌唱出了人们心中的喜悦,唱出改革开放以来人们生活的变化,这是时代的心声,幸福时代的心声
今天,让我们一起去感受幸福时代美好生活
【自主学习】预习教材第59至62页内容后,完成下列问题
课文从那些方面阐述了当代的美好生活
我们的学校开展了那些丰富多彩的课外活动
你参加了哪些项目
学校丰富的课余生活,对学生发展有那些促进作用
想一想:家乡近几年都发生了哪些变化
说一说:你所知道的投资方式有哪些
保险的作用是什么
什么是恩格尔系数
通过预习本节内容你未解决的问题有:【合作探究】温馨提示:各位同学,请在预习的基础上,将生成的问题系统思考后,在小组内充分交流,并在单位时间内认真完成,经过合作探究后准备多元化展示
相信自己是最棒的
说一说:自从你进入初中后,我们学校都发生了哪些变化
谈谈你的感受
改革开放以来,居民生活的变化,体现在那些方面
旅游休闲成了一种生活时尚
你和家人目前到过什么地方旅游
对你印象最深的旅游景点是哪一个
近几年来,我们身边的生活发生了哪些变化
(至少列五例)5
现在居民生活富裕,感受到幸福美好的原因是什么
【当堂训练】单项选择题1
改革开放以来,除了解决温饱问题,居民生活的其他方面也发生了可喜的变化,主要表现在()①城乡人居环境不断得到改善
②逐渐富裕的城乡居民开始将手中的余钱用于各类投资
③旅游在近年来成为一种生活时尚
④玩麻将,打扑克在业余生活中随处可见