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浅谈幼儿教师如何做好---家长工作主讲:明月幼儿园罗园长《纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。家长工作是幼儿园工作中不可缺少的一部分,认真做好家长工作,能使我们的工作更加得心应手;做好家长工作,有利于我们工作顺利的开展,达到事半功倍的效果。作为幼儿教育工作者应该如何做好家长工作呢?一、尊重理解,建立信任做好家长工作,要在尊重、理解的基础上,逐步建立相互信任的关系。家长对我们的教育不理解、不配合,也许是他们忙于生计,也许因他们没有经过系统、专业的育儿知识培训,不知道该如何配合,如果我们将需要家长配合的事项,加以说明或简洁,家长会更乐意配合。教师要关爱每个孩子,使家长能放心的将孩子交到我们手上。要表现处对他们的尊重,平时要有善意、发自内心的微笑,不能冷眼相对、爱理不理。作为老师,我们应该尊重家长,给予理解,而不是心生怨气,逐步与家长建立起互相尊重和信任的关系,从而形成融洽的教育气氛。二、平等对待,真诚沟通要与家长建立平等合作的关系,沟通是最有效的一种方法。要善于观察家长需要什么,缺少什么?沟通是一门艺术,教师要注意沟通的方式方法。首先,应该把谈话的内容放在孩子身上。其次,在讨论孩子的行为时,要注意孩子的隐私,对孩子不好的行为,要注意委婉地表达,顾及家长的面子,忌在家长面前谈论别的孩子。三、学会倾听,及时反馈倾听是一项重要的技能,能了解家长真实的想法,在了解家长的想法后,及时作出反馈。可因人、因事采取不同的方法来解决,这样可增进与家长的沟通。教师要做好一名听众,要注意眼神的交流和倾听的专注,在谈话时,不要只顾自己忙,而随便敷衍一下。确实没有时间沟通的,可与家长另约时间。四、适时调整,换位思考现在,幼儿园老师趋于年轻化,许多老师尚没有为人父母的体验,有的即便做了母亲,由于思考问题的角度不同,在与家长沟通时也常常难以达成共识。如果老师换个角度想想,受伤的是自己的孩子,那就能理解家长的心情了,在处理问题的时,语气等自然也就会温婉些。这就要求老师从家长的角度去体会做父母的心情和需求,能换位思考,会控制自己的情绪,以确保取得更好的效果。的确,在处理家长关系中,难免会碰到情绪激动的。我们需要正确看待冲突,把它当作个人成长和专业发展过程中的考验。这时,老师应避免愤怒,才能有效解决矛盾和问题。教师应倾听家长的理由,搞清楚家长为什么生气,或许这一气是有许多小事日积月累形成的,或许是他的孩子受到了很大的委屈,家长是来“抱不平”的。教师应表示理解、谅解家长的意见,再与家长沟通,帮助梳理、劝说,并解决问题。五、家长资源,有效利用虽然幼儿园的老师都受过专业的知识教育,也会常“充电”。但人不是全能的,教师的知识面、技能等还是有限的,而我们的一些家长有的有丰富的育儿知识,有的有专业的技能、技巧。在一些教学活动中,可在征求家长请他们来做助教,例如:有会唱戏的、有会做面点的、有开超市的、有孕妇妈妈,都是很棒的助教。家长助教共同参与教学活动,使教学的气氛更加温馨,活动中家长乐意、孩子开心,而且还能促进家园之间的关系,填补了幼儿园中空缺的教育资源,有效发挥家长的教育作用,何乐而不为呢?六、各种方式,合理运用做好家长工作的形式方法很多,可以结合本园的实际情况,合理运用,一定会取得很好的效果。1、家长会:开好每学期的家长会,家长会前,要做好充分的准备,成功的家长会,不仅只是传递学期计划、学校活动,而且还会使家长有收获、有启发,也能更好地配合老师的工作。2、开放日3、家长园地4、家园联系手册5、校讯通6、家访、电访7、亲子活动8、QQ群或微信群以上是我个人的一些经验,仅供参考!谢谢各位同行!

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