在流动的生命中，有一种永恒的快乐，它能让心灵宁静而淡泊——那就是用爱用情用心做教育。没有豪言壮语，生命中却通体洋溢着无法掩盖的热情，朴实无华，求真务实的工作作风，感染着身边的每一个人，我在教育的生命历程中不懈地耕耘着。从教十八年后的今天转首回望，自己所钟爱的这片教育沃土，已在耕耘中变得郁郁葱葱……宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“成功盛开的花朵，人们往往惊慕她现时的艳丽。然而当初，她的芽却浸透了坚强奋斗的泪泉。”十八年艰辛的磨砺，凭着自己执著的追求，我成了黑河市教育战线上的“一等兵”。当东方露出鱼肚白的时候，我已坐在了学校的办公室里，当满天星斗衬着万家灯光的时候，我才推车走在回家的路上。十八年的风雨承载着我对教育事业的热衷，烙下了我坚强奋斗的足迹。十八年后的我见到了美丽的彩虹，十八年的苦寒中我闻到了梅花的香气。对名利的淡泊和对事业的执著是我所信奉的，我崇尚在精神生命的新陈代谢中不断地吸收、创造、不断地生成，用“真诚、宽容、睿智、知性、进取”铸就辉煌的人生。2002年9月黑河市政府新建立一所小学黑河市第五小学，为吸引学生入学，我被从工作了13年的第六小学调入新学校。在这里，我开始了新一轮的奋斗，在第五小学，我始终工作在教学一线,担任数学教研组长，承担两个班级数学课，教到毕业，近150人的学额使我成为全校教学人数最多的数学教师。建校初期，因为老师都是各学校的骨干所以招收了近1500多名学生，老师仅仅到位50人，师资严重缺乏的情况下，我主动承担了三年组数学课的整册书的备课任务及所有的出卷任务，除了教授两个班级近150人的数学课的任务外，并兼任其他班级的部分数学课。在第五小学我们年组是党员先锋示范岗，我则是党员“三个代表”责任区的一面旗帜。从教多年来，我时刻把学生放在第一位，从没有因为私事请过事假，也没有一次迟到早退过。奶奶患病期间，我也没耽误过一节课，总是在完成本职工作后，才拖着疲倦的身子去医院守护，奶奶从没有埋怨过，直到她老人家病逝，对我的理解我终生难忘。带着老人的寄托，“教好孩子别误人子弟”我对自己要求更加严格总是以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风对待教育教学，工作勤勤恳恳一丝不苟，不计时间不计报酬，出色的完成教育、教学任务。回想那段日子真的是不堪回首，刚刚来到第五小学，不满周岁的儿子就病了,这个孩子是我的第二个孩子，第一个因为难产没留下，所一家人特别宝贝。那一天我永生不会忘记，五小开学的第一天下着大雨，孩子在家里发着高烧，骑着车子上班的我，泪水和雨水融为了一体，因为每天早出晚归不能及时给孩子喂奶，儿子常常饿得哇哇大哭，为了不影响工作我狠狠心给不足1岁的儿子断了奶，我的行为遭到了娘家和婆家人的集体反对。可是第五小学刚刚建校，能否让这个学校生存下去就靠我们这些骨干老师如何去工作了，权衡再三，在小家与集体之间，我选择了集体。顶住压力的我接到的第一个光荣而艰巨的任务就是2002年新课程改革赛课。因为我教的学生是三年级。而赛课要求是使用一年级教材和学生，有一定难度。关键的问题是这次赛课是第五小学的第一次赛课，只能成功不能失败，事情关系到学校的声誉，课一定要讲好。为静心备课我把孩子送到了保姆家长托。经过学《课标》、找资料，修“枝”剪“叶”、去“粗”存“精”，功夫不负有心人，我执教的《左右》一课为第五小学奏响了成功的第一乐章。初赛，我以爱辉区第一名的成绩进入复赛同月获得全市赛课一等奖。此课2003年被《黑河教育》1-2发表。用绿树的情怀去看每一片叶子飞扬，我总用欣赏的眼光看学生，用自己的人格魅力感染学生，蹲下来和学生交流，在活动中引导他们，渐渐的我发现班级里的学生学习自觉主动了，上课不再淘气、搞小动作了；同时我关注每一个孩子的成长2002年我和党员梁敏杰每学期各出50元资助我们班的李春成；０６年３月-7月，在上马厂乡中心小学支教期间，我仍用自己的真心、感染学生、去关心马场的学生，同时积极尽自己所能帮助马厂小学孩子解决困难，我支教半学期里共计捐资助学合计人民币1000多元。虽然钱、东西不多，家长感动了，家长们都说有这样的老师...
