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碎片内容
观摩课有感今天在网上观看了两位老师的课
不同课型展示了不同的风采
其中严老师的课使我受益匪浅
Task课型一直是我感觉比较难把握的课程，学生对于这个课型不是很感兴趣，所以很容易就会使task变得枯燥
而严老师这堂课设计巧妙，充分调动了学生的积极性
在备课时，严老师充分的考虑了本单元所学知识，将这几部分巧妙的结合在一起，既复习了本单元知识，又为本节课的开展提供了素材
严老师通过文章中的6个问题，确定了文章的写作思路
在处理教材文本时，严老师要求学生理清文章段落，层次，构建清晰的文章结构
帮助学生明确文章布局
严老师设计了让学生找主题句，支撑句和结尾句的活动，为学生的写作做好铺垫
让学生改写主题句，使用比喻句的环节，启发学生关注写作的丰富性和多样性
严老师教态自然，整节课设计了丰富多彩的活动，使学生愿意参与到整节课中，课堂氛围好，课堂效率高
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