幼儿的审美能力和欣赏能力都是在后天的生活环境中学习来的
所以爸爸妈妈要为宝宝们创造尽可能多的环境
在游戏中,帮助孩子具备发现美的眼力,倾听、欣赏美的耳朵,创造表现美的双手,积极“进修”孩子的欣赏力
1、衣服配对游戏准备:幼儿服装、娃娃、衣架、裤架游戏简介:将幼儿服装挂起来或给娃娃穿上,让孩子观察欣赏服装,记住服装的花色、款式与上下搭配关系
之后,家长将服装收起来,请孩子根据原来的搭配配对,更多的是让孩子按照自己的意愿,进行创意配对
游戏玩法:提供4套到6套配对幼儿服装,并将其打乱放在桌上,或是逐一挂在衣架、裤架上,并将其挂在绳子上面,出示两个娃娃,对孩子说,他们要去参加生日聚会,你给他们穿上漂亮的衣服吧
让孩子按自己的意愿,为娃娃搭配服装
温馨提示:此游戏适合中、大班幼儿玩
孩子在给娃娃穿衣的过程中,遇到难以穿着的,家长应该给其适当的帮助,并提醒孩子联想平时自己和小朋友的服装搭配
2、撕报纸游戏准备:撕贴报纸作品若干、报纸、白纸、胶水游戏简介:让孩子欣赏撕贴好的报纸作品,并让孩子说说作品表达的内容,再让孩子创作将报纸撕贴在白纸上
游戏玩法:孩子将四张正方形的报纸,撕成一张桌子和四把凳子,并将其不规则地贴在白纸上
温馨提示:此游戏适合中、大班幼儿玩
提醒孩子用胶水要适当
3、音乐闹钟游戏准备:音乐、录音机游戏简介:让孩子根据听到的不同音乐,作为指令,做相应的事情
游戏玩法:当孩子听到“洗澡歌”,就是让其洗澡,而且可以边洗边听这首歌;当听到“摇篮曲”,就是让其睡觉,直到入睡为止
温馨提示:此游戏适合小、中、大班孩子玩
在音乐选择上,应该考虑音乐的特性与其对孩子“指令”的联系
4、水果拼盘游戏准备:水果拼盘图片、各种水果、碟子游戏简介:让孩子先欣赏水果拼盘图片,给孩子展示准备的水果,根据孩子的需要选择水果,并进行形状切分,让孩子在碟子上进行水果拼盘
游戏玩法:提供橘子、小番茄、猕