2022学风调查报告学风调查报告8篇在日常生活和工作中，越来越多的事务都会运用到报告，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。那么你真正懂得怎么写好报告吗下面是我收集整理的学风调查报告，欢迎阅读与保藏。学风调查报告1前言高校是学习、实践和生活的三位一体的新的环境，而对于我们高第1页共98页校生来讲，学风对我们的影响是不容忽视的。学风是一所高校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的珍贵财宝。学校的根本任务是培育德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，高校学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学看法,同时使学生完成自我人格的塑造。学风,通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲，学风是学生思想作风在业务学习上的详细体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、看法、风格、方法和习第2页共98页惯等要素的综合体现。因此，学风包括了学习精神、学习看法、学习品行、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。由此看出，一个人的学习看法干脆反映一个人的作风,也干脆关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获得学问和技能的途径问题,更重要的是它关系到学生的优良品行形成问题。随着我国经济体制改革的深化,社会各方面得到了快速发展。同时,经济全球化和信息网络化也对人们的价值观形成了很大的冲击。当代高校生受到了市场经济和金钱价值观的影响,有些学生过多考虑个人利益,在学习上表现为学习目的不正确,学习看法功利化,甚至以第3页共98页能不能为自己创建更多物质条件为学习目标。在这种状况下，只有通过加强学风建设,才能使高校生确立正确的学习目的和科学严谨的学习看法,培育良好的学习习惯,自觉形成优良的学习行为。加强学风建设,是高校培育和造就高素养人才的重要条件。在高校阶段,学生的中心任务是学习,只有培育优良的学习习惯,高校生才能充分利用高校期间的珍贵时间,充分发展自己的智力和潜力,不断提高个人综合素养，实现人的全面发展。因此,良好的学风,我们高校生是干脆营造者,也是最大的受益者。当前从高校生整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦仔细的，大部分学生有着远大的理想，主动进第4页共98页取，注意全面发展，努力提高自身的综合素养和实力。因此我们开展了对部分学生的学风状况的调研。一、调查目的一个班级乃至一个学校的学风是否优良，很大程度上反映整个学生的学习状况，干脆关系到每位学生的发展。做好学风建设，其目的是提高高校生的思想觉悟，引导高校生在学校的带动下，勿忘本职、仔细学习，而不至于荒废学业，增加学校的凝合力。半个学年已经过去，学校实行了大大小小的活动，丰富了高校生的生活，但从种种现象却反映出我们学校的学风日渐下滑，为此，我们开展了一个关于高第5页共98页校生学风的调研报告，了解同学们的状况和看法，以便可以更好的建设学校良好的学风。二、调查对象河西学院部分学生。共发出问卷20份，有效回收的问卷为20份占100%，其中大一占30%、大二占50%、大三占20%。三、调查方式在调查中主要采纳了问卷调查法对学校部分学生以填写问卷的形势进行抽查，运用随机抽样法，通过填写问卷，统计数据，把同类的信息进行归类，分析存在的问题。第6页共98页四、调查分工状况问卷制作：问卷发放：数据统计与分析：五、调查分析1、学生学习的主要动机依据对河西学院部分学生的抽样调查，高校生当前的主要学习动机是读好书出来找一个稳定的工作的比例占总体的45%以上，其次是实现理想和志向的占40%以上，岁大流的和父母要求读的，仅在总体第7页共98页的15%以下。2、高校生对待学习的看法对待学习的看法仔细，按老师的要求完成的占总人数最多为34%，只求及格的占32%，其次是刻苦钻研，全身心投入的为27%，对待学习浑浑噩噩的仅占总数的7%。因此，总体而言对待学习看法很不端正的极少，看法基本仔细。3、高校生完成作业的状况高校生中按时完成作业的有45%左右，约占其他常常和间或交作业及不交作业的总和，其中间或交一两次作业的占20%以上，常常叫第8页共98页作业的在20%以下，不叫作业的在10%以...
