单元检测卷一(时间：90分钟分值：120分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是()A．书箧楔子提纲挈领窃窃私语B．荟萃淬火鞠躬尽瘁猝不及防C．匮乏馈赠溃不成军功亏一篑D．体恤勖勉酗酒滋事面面相觑解析C项都读kuì。A“”“项楔读xiē”“，其余都读qiè”。B“”“项猝读cù”，其余都“读cuì”。D“”“项觑读qù”“，其余都读xù”。答案C2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．立竿见影无尚光荣漠然处之怨天尤人B．振聋发聩弥天大谎委曲求全省吃俭用C．人事沧桑坐收鱼利屡见不鲜金榜题名D．与时俱进自负盈亏耳熟能详欢渡良宵解析A—项尚上。C—项鱼渔。D—项渡度。答案B3．下列各项中，标点符号使用正确的一项是()A．在当前的社会转型中，一方面生产力飞速发展、经济潜力被不断发掘，另一方面原有的制度每每缺乏活力、渐趋僵化。B“”．有人把民生分为两类：一类是生存型，一类是发展型；由生存型到发展型就是由“”“”填饱肚子到体面地生活。C——．我厌倦了现在的生活，我开始醒悟，开始反思。我渴望回到我以前的生活状态说自己想说的话，做自己想做的事。D．郑板桥任潍县知县(今潍坊)有七年时间。当时潍县发生了百年不遇的大旱，他果断采取措施，开仓赈灾，救济灾民。解析A“”项顿号都改为逗号，发掘后的逗号改为分号。B项分号应改为句号。D项括“”号及括号中的内容应在知县前。答案C4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①建设文明寝室，首先要________文明寝室的量化指标，再按指标对学生寝室进行考评。②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命，但中国人民________、不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。③培养公民的法制观念是一个长期过程，________从学生时代就进行法制教育，________能起到潜移默化的作用。A．确定前仆后继只有/才B．决定前仆后继只要/就C．确定前赴后继只有/才D．决定前赴后继只要/就解析“”“”“”“”①句中确定意为明确而肯定，决定意为对如何行动做出主张，根据与“”“”“”后文量化指标的搭配，只能用确定。②句中根据上文无数英雄儿女献出了生命，只“”“能选前仆后继。③句中前后句之间的关系应为必要条件，所以选只有/”才。答案A5．下列各句中，没有语病的一项是()A．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。B．政府执法部门的各种罚款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。C．黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外——的旅游胜地水乡古镇东平庄。D．现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看做违反纪律的行为已经得到纠正。解析A“”“”项搭配不当，事实是说明，对偏见的最好说明表意不明。B项主语承前省“”略不当，第一个分句主语是各种罚款，后两个分句依次承前主语陈述，显然不搭配，可“”“”“”把的删除，这样全句主语则是政府执法部门，经费来源只能来自国家财政拨款句式杂糅。D“”“”项主谓不搭配，行为不能纠正(“”纠正的对象是缺点、错误)。答案C二、阅读鉴赏(43分)(一)阅读下面一段文字，回答6～8题。(10分)鲁迅发表在《新青年》上的，另外几篇小说：《孔乙己》《药》《一件小事》《风……波》我们从文章风格的发展上看，他是比其他作家更跨远了一步，一开头便采取写实主义的笔触了。《孔乙己》，乃是鲁迅所自以为最称心的作品。《孔乙己》，这名字定得很巧妙，对于小说里这主人公是十分合适的。他本来姓孟，大家叫他作孟夫子，他的本名因此失传。这本来也是一个绰号，但只是挖苦读书人而已，没有多大意思。小说里用姓“”“”孔来影射孟字，本来也是平常，又因孔字联想到描红纸上的名字，拿来做他的诨名，妙在半懂不懂，比勉强生造两个字要好得多了。他是一个破落大人家的子弟和穷读书人的代表，著者用了他的故事，差不多就写出了这一群人的末路。他读过书，但终于没有进学又不会营生，以致穷得几乎讨饭。他替人家抄书，可是喜欢喝酒，有时候连书籍纸笔卖掉“”了，穷...
