师德师风考核方案VIP专享VIP免费

师德师风考核方案（征求意见稿）为了加强师德师风建设，提高师德修养，强化教师职业道德规范、爱岗敬业、乐于奉献的精神，根据《教育局关于师德师风专项整治活动实施方案》和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，结合教育部颁发的“六条禁令”和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，制定本考核方案。一、师德师风考核小组：组长：敖吉清副组长:鄂玉彪吴丽杰成员：敖晓英敖娜丹德水珍鄂石磊郭英沃晓东敖纳文二、考核时间：考核在每年11月20日前进行。三、考核对象：本学校在岗教师。四、考核内容和评分细则(附后)五、考核方法、步骤：1、考核实行百分制，学生评议（含学生家长）占20%，由学校组织考核；考核小组考核占80%，根据《腾克中心校师德师风考核内容和评分细则》组织考核。2、考核由学校考核小组组织进行，分学生（家长）评议、考核小组考核两部分。学生（家长）评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议，任课教师由考核小组在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多的任课教师，不能连续两年由同一个班级对其进行评议；学生不能评议的对象，学生评议可改由教师评议；学生评议要允许家长参与。考核小组考核：考核小组依据教师平时的师德表现、学校相关记录，组织考核，并结合学生评议进行综合分析，对每个教师作出客观评价。3、公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向全体教师公布。4、考核完成后，填写《师德师风考核表》中学校意见及结论、本人意见，确定为基本合格、不合格等次的人员。六、考核等级：考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。其中90分-100分为优秀，70分-89分为合格，60-69分为基本合格,60分以下为不合格。凡有下列情况之一者，实行一票否决，不管得分多少，考核等级定为不合格：1、触犯法律受到刑事处罚的，受到党纪、政纪处分的。2、违反计划生育有关禁止性规定的。3、违反社会治安综合治理有关规定，造成严重社会影响的。4、严重违反党风廉政建设规定的；5、传播有害学生身心健康的思想，参与色情、赌博和邪教活动，发表不正当言论，散布谣言，故意损坏教育形象，造成严重社会影响的。6、向学生或家长索要钱物，利用职务之便谋取私利，造成严重社会影响的。7、体罚或变相体罚学生，造成严重社会影响的。8、品行不良，讽刺、挖苦、歧视、侮辱、猥亵或与学生发生性行为，影响恶劣的。9、有吸毒、参与地下“六合彩”、商品传销、聚众上访、打架斗殴、罢课罢会等问题，严重影响教育形象的。10、组织和参与有偿家教、违规补课，为其他补课机构推荐生源或提供便利条件，严重影响教育形象的。11、向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务，严重影响教育形象的。12、违反规定组织学生订购教辅材料，擅自增加收费项目或提高收费标准向学生收取服务性费用和代收费，影响教育形象的。七、考核结果的使用：1、建立个人师德师风档案。作为对教师进行奖惩、聘任以及教师职务晋升、工资晋升的重要依据。2、对师德师风考核优秀者，在专业技术职务评聘和评先评优时优先考虑。师德考核不合格者，取消当年所获荣誉称号，两年内不得提拔、评先评优，不得晋升高一级教师职务。3、师德师风考核结果在按照上述要求单独使用的同时，要在年度岗位目标考核中占有一定的权重；年度岗位目标考核优秀者必须是师德师风考核优秀者；师德师风考核不合格者，年度岗位目标考核只能定为合格以下等次。4、对师德师风优秀者学校可推荐任职,提拔使用；对师德师风考核不合格，屡教不改者，可由学校建议，报请教育局研究后予以交流，情节严重造成恶劣影响的，可按《教师法》中相关规定进行处理。5、每学年，将根据本方案考核教师得分情况，按教职工的10％评选师德标兵（纳入学校综合考核中），并在其中评选出旗级师德标兵。腾克中心校师德师风考核细则（征求意见稿）项目分值具体内容及评分标准评分办法爱国守法（15分）热爱祖国5分1.课堂内外散布消极言论，对学生产生错误导向，每次-1分；调查学生2.不执行上级、学校依法作出的决定和决议者，每次-2分。学校评估遵守法规5分3.守法不严，工作失职，造成教育教学事故或传播有害学生...