期末做课教案活动名称：健康领域《多喝水身体好》活动目标：1、知道每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝
2、懂得白开水是最好的饮品，在日常生活中能主动喝白开水
活动重点：知道每天要多喝水
活动难点：懂得白开水是最好的饮品，在生活中多喝白开水活动准备：两盆花，其中一盆花朵盛开，另一盆因缺水而枯萎；三个透明的杯子，分别盛有不同水量，每个杯子上有不同表情；小兔子、小熊手偶，一个盛满水的杯子和一听加多宝；桌子一张，一块可以盖住教具的布
活动过程：1、出示两盆花实物或者图片，让幼儿观察两盆花有什么不同
师：你知道为什么一盆是盛开的花，一盆是枯萎的花么
幼举手回答问题
师：小朋友说的非常好
花儿开得好除了有土壤和阳光,最重要的就像小朋友说的那样要有充足的水
那我们怎么才帮助枯萎的花呢
幼儿举手回答（用XX给花浇水）老师为小朋友准备了很多杯子，我们来看一看吧2、出示三个透明的小杯子
师：我们来看看第一个杯子（水量最少），它为什么哭了啊
幼举手回答问题
师：我们观察一下第二个杯子也哭了么
幼举手回答问题
师：我们来看最后一个杯子（水量最多），它好像笑的很开心是么
为什么它这么开心啊
幼举手回答问题
引导幼儿选不同的杯子为花浇水
小花喝了好多水了，现在请宁老师带它们去休息一下
师：小朋友应该多喝什么样的水呢
幼儿举手回答
今天还来了两个我们的好朋友
3、引出小动物手偶，让幼儿懂得多喝白开水，对身体好
师：还有两位好朋友也在，我们看看是谁啊
（与幼儿进行互动，如拥抱手偶）幼：小兔米菲和小熊维尼
师：我们听听小兔子老师对喝可乐的小熊说什么了
（关于多喝白开水好的对话）小熊维尼和小兔米菲去喝水了
小朋友们也渴了吧
我们应该多喝白开水
4、让幼儿实践与游戏结合，鼓励幼儿多喝白开水
跟小朋友一起游戏了很长时间，小朋友是不是有些渴了呢
幼儿回答那我们现在一起去喝水，先要到盥洗室把小手洗干净，然后接好水回到座
